小马过河的作者是谁

1. 小马过河的作者是谁

问题一：小马过河作者是谁？  彭文席。1955年，他29岁，创作了《小马过河》，并发表在《新少年报》上。“这是我第一篇正式发表的文章，当时也就是灵感突发，没有任何启迪和借鉴，完全是原创。” 
  
   问题二：小马过河这个故事的作者是谁?  彭文席 
  《小马过河》是一篇语言优美、含有深刻哲理的童话，一直深受少年儿童的喜爱。《小马过河》发表于1955年，30多年来，多次被选 
  入教材，并被译成英、法等十几种文字。1980年，全国少年儿童文艺创作讲评奖时被评为一等奖。但《小马过河》的作者彭文席在哪里？ 
  评奖单位大废周折，反复寻找衙才在浙江瑞安农村找到他，当时他正在一所农村中学当代课教师。彭文席在中学时代就喜爱文学，高中毕 
  业后到所小学任教。他写过十多篇童话，《小马过河》是他在29岁时分开发表的。 
  《小马过河》的作者 
  
   问题三：小马过河的作者是谁  《小马过河》是浙江瑞安中小学教师彭文席先生创作的寓言(童话)故事，原载于1955年11月《新少年报》（《中国儿童报》前身）。 
  希望能帮助到你 
  
   问题四：小马过河的作者是谁？  彭文席。1955年，他29岁，创作了《小马过河》，并发表在《新少年报》上。 
  
   问题五：小马过河当中的主要人物是谁  小马 
  。 
  
   问题六：小马过河的故事出自哪里  中国经典寓言故事 
  作者：彭文席（浙江温州瑞安人） 
  发表时间：1955年 
  
   问题七：小马过河什么意思  小马过河是一个寓言故事。 
  马棚里住着一匹老马和一匹小马。 
  有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 
  小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 
  小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 
  小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 
  小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 
  原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 
  寓意 　同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。 
  如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马――要听取别人的意见，但更要亲自去体验。 
  作品历史 　寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材，历经50年，成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典。很多人并不知道，《小马过河》的作者是教师彭文席，而这篇名篇险些被当作是外国人写的。 
  
   问题八：小马过河的故事内容  小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮 
  食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。 
  他过的很快乐，时光飞快地过去了。 
  有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你 
  把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。” 
  小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己 
  淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯 
  伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？” 
  牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回 
  河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深 
  啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。 
  马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过 
  去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们 
  一起去看看吧。” 
  小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地 
  试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松 
  鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。 
  
   问题九：小马过河这个故事都有哪些版本  您好。 
  寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材,历经50年,成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典.很多人并不知道,《小马过河》的作者是教师彭文席,而这篇名篇险些被当作是外国人写的.

2. 《小马过河》的作者的简介是什么？

　 《小马过河》的作者彭文席，一生历经坎坷，淡泊名利。1925出生在瑞安市飞云镇云周十八江村，直至他去世，一直住在这个浙南的小村子。在彭文席简陋的卧房中，堆满了书本，包括古典诗词选集、少儿读物、医药古籍以及出版于八九十年代的《读书》杂志。“爷爷最珍惜的就是书，平时最大的爱好就是读书。”彭文席的孙子彭丛隼说。在整理爷爷遗物时，家人从柜子里翻出了一些快发霉的干果和要过期的糕点，“我们平日里买给他吃的东西，他宁愿放坏了也舍不得吃。”彭丛隼满脸心疼的说。

　 彭文席从瑞安中学第三届高中毕业后，到瑞安乡村莘塍中心小学任教。1955年，彭文席写出了《小马过河》这篇旷世名作，只是当时并没有多少人知道他就是《小马过河》的作者。但作品发表后不久，因为受舅父海外关系的牵连，他被清除出校，回乡务农。
　 由于当时是集体劳作，别人一个人算十分的劳动力，他只能算三分五的劳动力。困顿时，连儿子的学费都无力承担。平反后，彭文席重新到当地一所中学任教。退休后，除了不辞辛劳担任《小花朵》杂志主编，就是看书读报过着闲静的田园生活。

   “爷爷为人谦虚，很少提及自己是《小马过河》的作者，然而他却受到了孩子们的爱戴，生前每年都会有很多孩童过来看他。家乡附近的小学里，孩子们在读到这篇作品时，总会自豪地说，‘这是我们十八江村的彭文席爷爷写的’。”彭丛隼说。

3. 小马过河这个故事的作者是谁?

彭文席

《小马过河》是一篇语言优美、含有深刻哲理的童话，一直深受少年儿童的喜爱。《小马过河》发表于1955年，30多年来，多次被选

入教材，并被译成英、法等十几种文字。1980年，全国少年儿童文艺创作讲评奖时被评为一等奖。但《小马过河》的作者彭文席在哪里？

评奖单位大废周折，反复寻找衙才在浙江瑞安农村找到他，当时他正在一所农村中学当代课教师。彭文席在中学时代就喜爱文学，高中毕

业后到所小学任教。他写过十多篇童话，《小马过河》是他在29岁时分开发表的。

《小马过河》的作者

4. 还记得《小马过河》吗？

      记得小学时学过一篇课文《小马过河》，讲述的是有一天，马妈妈让小马把半袋麦子驮到河对岸的磨坊去。
  
       当小马跑到半路，一条河挡住了它的去路，小马不知道河水深浅，很为难，妈妈又不在身边，于是，它就问河边吃草的老牛，老牛说河水很浅，刚没过小腿，当小马刚要过河，一只松鼠拦住了它，说水很深，小马不知道该怎么办,跑回家问妈妈，妈妈说，不能光听别人说，是深是浅，不去试试是不行的。
  
      这个道理浅显易懂。但是，我们在日常生活中，遇到问题，却总想找捷径，想让别人直接告诉我们我们该怎么做？
  
      尤其是在今天的网络时代，你只要动动手指进行搜索，想知道什么，马上就会找到答案。这也助长了我们的惰性，我们满脑子都是别人思考过或说过的话。
  
       比如，我们如何喂养婴儿，我们也要按书本上或是网上的，多长时间喂一次奶，一次喂多少，孩子大一点，该怎么教育孩子，也要让专家告诉我们，我们却从不去观察孩子，孩子什么时候是饿了，什么时候是困了。孩子为什么哭了。
  
       我们想要别人告诉我们为人处世之道，生财之道，养生之道，美容秘笈，减肥方法，如何静心等等。
  
       甚至，我们一天吃几顿饭，每顿饭吃什么，吃多少都要听别人的，但是，有谁比我们自己更能了解自己的身体呢？我们为什么不去留意自己身体的感觉呢?
  
       生命就是用来体验的，用来感知，实践的，虽然，我们免不了要犯错。但是，我们必须付诸行动，甲之良药，乙之砒霜。他人的做法常常不适合自己。我们没必要模仿别人，浪费时间。
  
       实践才是检验真理的唯一标准！况且，说不定你还会遇上冒牌老师呢，话说，有个恋爱大师，给别人讲恋爱秘籍讲的头头是道，自己却没有女朋友。哈哈！

5. 《小马过河》的故事是什么？

6. 小马过河的出版作品简介

中国经典寓言故事作者：彭文席（浙江温州瑞安人）发表时间：1955年影响：作品语言优美，含意深刻，深受少年儿童的喜爱。1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖大会被评为一等奖。50多年来，《小马过河》一直入选小学教材至今，并被译成英、法、日等十四种文字，对外年发行量达26万余册，凡有儿童文学结集出版的，《小马过河》总会被入选。“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践、敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。内容 　马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 寓意 　同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马——要听取别人的意见，但更要亲自去体验。作品历史 　寓言《小马过河》从1957年开始入选小学语文教材，历经50年，成为更新率很高的小学语文教材中为数极少的旷世经典。很多人并不知道，《小马过河》的作者是教师彭文席，而这篇名篇险些被当作是外国人写的。险成历史悬案 1979年，国家八部委联合举办第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动，此前第一次是在1954年举行。作品《小马过河》荣膺一等奖，全国仅12名。然而，组委会却找不到这篇文章的作者。有人看过《小马过河》的英文版，怀疑这只是篇译文而已。幸运的是，当时的工作人员极其负责，到上海外国语大学等处求证无果后，又根据线索到《新少年报》，翻阅了20多年前的文章索引，最终发现这篇文章的作者是温州瑞安的彭文席。彭文席高中毕业后在瑞安莘塍小学教书，1955年，他29岁，创作了《小马过河》，并发表在《新少年报》上。“这是我第一篇正式发表的文章，当时也就是灵感突发，没有任何启迪和借鉴，完全是原创。”如今已年过8旬的彭老回忆往事，恍若隔世。在文章发表之后，他就因为家庭关系复杂而被打成“反革命”，回家种田，接受改造。四本书当学费 彭文席陷入困顿，而他的《小马过河》却一炮走红，被改编成了画册。出版社寄来的四本书，让他意外渡过了一个难关。当时，回家种田的彭文席无法为儿子交学费，幸亏校方领导看到这四本《小马过河》画册，也迷上了这个寓言，主动要求用画册来抵学费，彭的儿子这才得以完成学业。1957年，《小马过河》入选北京市所编的小学语文教材，随后一直入选全国教材。一位有20年教龄的小学教师说，《小马过河》如今编排在小学二年级语文教材里，像它一样能够50年一直入选教材的文章非常非常少。但是，小学教材所选文章无作者署名，《小马过河》虽然教育了一代又一代孩子，并被广泛引用，但作者彭文席却被渐渐遗忘。在这期间，彭文席仍在田间劳作，与世隔绝，日子过得非常清苦。直到1980年，他意外收到第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动的获奖通知，这才知道自己的作品竟然有了这么大的影响力。小《马》迷“追”彭老平反后，彭文席重新到当地一所中学任教，并在20年前退休。如今的他，和老伴生活在瑞安市飞云镇十八江村的老房子里。1980年的那次颁奖，重新确认了彭文席《小马过河》作者的身份。从那以后，他坐在家中便不断收到《小马过河》的稿费单，平均一年有十几张，有一些还是日本等国寄来的。《小马过河》被翻译成14种语言，在国际上影响也不小。国外的稿费一般是50美元，国内的大概两三百元，这些从天而降的财富给他的生活带来了一些滋润。几个月前，彭老收到一封来自香港的信函，香港方面希望能和彭老签订授权协议，将《小马过河》编入当地中文教材。因为《小马过河》，彭老成为不大不小的“明星”。据悉，在瑞安飞云一带，几乎所有小学在教授《小马过河》时，都会特别指出：这是“我们十八江村的彭文席爷爷写的”。当地的教师和学生都以彭老为荣。丽水松阳师范的一名女大学生小时候读过《小马过河》，长大后终于知道作者是彭文席，她查到彭文席的地址，特地寄来贺卡，表示希望看到“小马再过一次河”。已成典故 　一天，几位朋友一起讨论分析一种社会现象，大家各抒己见，争论热烈，观点相左。一位朋友揶揄说，你怎么像《小马过河》中的小马，“耳朵风”那么软，不会独立思考……像这样把寓言《小马过河》中的故事作为典故应用在生活中已是屡见不鲜，不时可见，如同成语刻舟求剑、掩耳盗铃、守株待兔般的熟谙。这是寓言创作的成功，在文学创作中也是不可多得的。确实，《小马过河》蕴涵着深刻的哲理！其精髓在于结尾处小马的感悟：“原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。”《小马过河》的影响力如同文化功能渗透到人们的意识中去了，成了一个文化符号。电视剧《乔家大院》剧中的乔致庸想开票号，招来一片反对声，他竟是以《小马过河》的故事，最终说服了孙茂才。虽然这是个如同相声《关公战秦琼》般的笑话——1955年才出现的故事，怎么往前挪了差不多一个世纪呢。可是从这里折射出一个道理，《小马过河》已经被运用成了文学典故。《小马过河》09版 　作　者： 《小小孩动画故事馆》编委会　编著出 版 社： 云南教育出版社出版时间： 2009-9-1开　本： 12开印　次： 1纸　张： 铜版纸包　装： 平装所属分类： 图书 >> 少儿 >> 入园准备及幼儿园教材定价：￥8.00内容简介小故事大道理在给孩子讲《小马过河》的故事时，家长要给孩子解释为什么牛说水浅，而松鼠却说水深。要让孩子明白：别人的经验不一定适合自己，只有亲自去尝试，才能了解事情的真相。家长应在日后的生活中，多训练孩子的亲身实践能力。亲子问题妈妈问宝宝：1.牛大叔告诉小马水有多深？2.小松鼠为什么不让小马过河？3.小马最后为什么敢过河了？图书信息 　书 名: 小马过河:要勇于尝试作　者：小海豚工作室吴广永出版社： 大连理工大学出版社出版时间： 2010年01月 开本： 16开定价: 12.00 元内容简介 　《小马过河·要勇于尝试:汉英对照》是“有助于孩子们品格培养的中华典故亲子读物”中的一册。孩子的品格培养，不能只靠家长、老师给孩子灌输做人的道理，而是讲究“润物细无声”的效果。正如人们常说“品德是被感染的，而不是被教导的”。通过阅读这些小故事，从不同的角度鼓励孩子们进行换位思考，使孩子们不知不觉中学会做人的道理。《小马过河·要勇于尝试:汉英对照》还是帮助孩子们学习英汉双语的动画有声读物。配合本套图书制作了以语言学习为主的高清英汉双语配音动画片。孩子们不仅可以在家长的指导下阅读故事，还可以通过看动画片，在生动的故事情节中接受英汉两种语言的熏陶。通过这种多途径的双语视听模式，耳濡目染，使孩子们的语言能力在不知不觉中得到提高。

7. 小马过河的内容

《小马过河》原文：小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮 食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。 他过的很快乐，时光飞快地过去了。 有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你 把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。” 小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己 淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯 伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？” 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回 河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深 啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。 马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过 去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们 一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地 试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松 鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
265侨谪潘谅 | 2013-12-20
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8. 你学过《小马过河》吗？

马棚里住着一匹老马和一匹小马。 　　有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 　　小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 　　小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 　　小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 　　小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 　　原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 　　。。。这个故事可以吗？？？