经济,政治与社会的关系

2024-05-20 03:51

1. 经济,政治与社会的关系

经济是政治的基础、经济决定政治的作用。 
    经济因素对世界政治的作用方式主要表现在以下三方面:
    第一,经济利益制约着世界各国对外政策的抉择。由于经济利益在国家利益中占有重要的地位,以及经济发展对国家综合国力提高的巨大影响,各国对外政策的取舍抉择在很大程度上受经济利益的制约,并为实现经济利益服务。在当今以主权国家为主体的国际社会中,国家对外行为的动因具有十分鲜明的经济色彩。国家对外政策的首要目标是保障其经济利益的实现。冷战结束之后,随着军事因素在全球政治中地位的下降,经济因素更是被提到了首要地位,各国之间的竞争也主要集中在世界经济领域里争夺优势地位。
    第二,不同国家间经济利益的矛盾和差异成为世界性政治对抗和冲突的基本根源。主权国家由于统治阶级的性质和社会制度的不同,以及经济发展水平和历史文化的差异,各国间的经济利益总是相互独立的,并呈现出多样性的特点。无限制地追求一国的经济利益,势必损害其他国家的经济利益。国家之间经济利益矛盾的加深,必然扩大国家利益的冲突,因此,经济的冲突对国家之间的政治关系将产生不可忽视的影响。有可能使国家间的政治合作出现裂痕,并导致政治冲突的发生。纵观今日之世界,各种政治军事冲突与对抗的背后,都可以找到经济利益上矛盾和冲突的原因。
    第三,国家间的经济关系具有强烈的政治性,这是当代国际关系的突出特征。由于经济利益在国家利益中的重要性,因此在国际政治中,一些经济大国经常利用经济手段来影响对象国对外政策的制定与实施,使之朝着有利于自己的方向建立某种政治关系。国际经济关系中的经济援助和经济制裁等手段经常交替使用,以利相诱,以害相逼,迫使对象国纳入自己的势力范围,并削弱对手的影响。经济手段的经常利用,使得世界政治关系变得更加复杂了,它构成了当今国际关系的主要内容,同时也反映了世界政治的现实。
    2.世界政治具有相对的独立性,并能够反作用于世界经济
    世界政治体系是在世界经济体系的基础上形成的,它一经形成就对国际社会的经济关系以重大的影响。例如,战后的世界经济体系中出现的两种彼此隔绝的不同经济体系类型,即社会主义和资本主义两个各自独立的经济体系和两个平行的经济市场,就是东西方政治对立的产物。国际关系的实践表明:国家间政治上的相互依赖对经济上的相互依存无疑占有首要的地位。和其他因素相比,政治因素无论是在空间上,还是在时间上,对经济关系都具有更为直接、更为重要的影响。
    政治因素对世界经济的影响方式表现在:
    (1)世界各国的对外经济活动是整个国家对外政治活动的一个组成部分,是实现国家对外政治目标的手段。国家在世界范围内的利益是通过自己确定的政治目标和实现这些目标的手段来体现的。无论这些手段是怎样的,它们永远是为了实现国家的政治目标服务的。冷战时期,国家之间的贸易、金融、投资以及对外经济援助等都服务于国际政治中两极对抗的现实。美国等西方国家或利用贷款、投资以及提供商品等经济援助手段,或利用经济封锁、贸易禁运、技术限制等经济制裁措施,来达到扩大自己的势力范围、限制对手发展的政治目的。一些其他国家为了安全利益和维护政治经济独立的根本利益,在一定的时期内可能缩小对外经济联系,甚至在国际贸易中忍受明显的损失。这就表明了政治利益和政治目标对国家对外经济政策和对外经济行为具有决定性的作用。冷战结束后,两极格局瓦解,经济因素在国家决策中的地位有了很大的提高,但这并未改变各国对外经济服务于政治目标的性质与职能,只不过是经济手段在实现国际政治目标和国家利益时变的更为重要和更加有效了。
    (2)意识形态因素对国家间经济关系的制约作用。国际关系中的意识形态因素,主要是指国际社会中一定阶级和政治集团利益的政治理论或政治价值观念。因此,它本质上也属于政治因素的范畴。冷战期间,东西方国家之间的政治经济对抗都具有十分鲜明的意识形态色彩。80年代之后,随着世界各国相互依存关系的加深,全球性问题的增多,国际关系中出现了非意识形态化的趋势和潮流。这种潮流反映了世界各国人民反对将意识形态作为国家之间建立和发展正常关系、进行经济文化往来的先决条件的主观愿望。但是,只要意识形态的性质和功能没有彻底改变,它在国际关系的现实中就仍然会对国家间的经济关系产生制约作用。 
    (3)军事因素对国家间经济关系的影响。军事因素本身就是一种政治因素。一国军事力量的发展是建立在工业和经济发展的基础之上,并以经济实力为后盾的。与之同时,军事因素本身对经济发展和经济关系也具有反作用。国家间的军事合作与对抗对经济关系的发展既有促进作用,也有阻碍作用。在两极格局下,随着两大集团军事对抗的不断升级和军备竞赛的加剧,一方面,国家内部的军事工业得到了极大的发展,因而也在一定程度上刺激了国内经济的发展;另一方面,由于军事对抗使得战争的威胁增大,各国都将发展军事力量作为维护自己国家利益的重要内容。因此,对军火的需求也日益扩大,国家间的军火贸易得到极大的发展。同时,军事对抗关系的发展乃至军事冲突和战争,对国家的经济发展和世界经济还表现出消极的破坏作用。军火工业对经济的刺激只是一种暂时的、畸形的振奋和促进,它对国民经济与人民生活水平的提高等长远利益却造成了严重的危害。冷战期间,苏联为了在与美国进行的军备竞赛中获胜,将国民生产总值的大约20%用于发展国防工业和军费开支,严重阻碍了本国经济的发展和人民生活水平的提高,最终使国民经济的基础受到了破坏。

经济,政治与社会的关系

2. 经济政治与社会

一方面正确认识个人收入差别,为鼓励经济政治运行效率而形成的个人收入差别是可以容忍的。我们不能脱离对生产的影响、放弃生产效率来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。由于社会上个人的生产要素和能力的不同,所起的作用和所做的贡献大小也不同,把贡献大小与收入分配联系起来。除了按劳分配以外,应该鼓励按生产要素进行分配,在效率优先,兼顾公平的分配原则下,按贡献大小进行分配。如果不讲贡献大小,而是只讲平均分配,那就不可能达到共同富裕的目标,而只会仍然是共同贫穷。今天我们收入差距一定程度上的拉大从某种意义上说是一种社会的进步,因为从一部分人先富起来并最终达到共同富裕必须经过一个过程。保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会,因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法,而是要在加快经济发展,积极地从事“财富创造”的同时,给低收入者更多的能力和机会,给他们以平等竞争的机会。
另一方面要警惕社会分配领域中个人收入差别的过分扩大,甚至两极分化的现象,避免由此引发的社会稳定问题。总的来说,当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的,并非都是合理的制度安排的结果,其中也存在许多不合理和非法的因素。其一,初次分配过程中存在许多不平等的竞争,如最为突出的各种形式的行业垄断的存在;其二,收入分配再分配的手段和功能严重不足,例如对高收入调节不力,对低收入阶层缺乏有效保护;其三,灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出,打击力度远远不够;其四,由于地域差别的存在,东部地区比西部地区收入高,地区收入差距拉大。
应该说,中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果,是构建现代市场经济体制的结果,是社会主义初级阶段的必然结果,同时也是社会不公正现象的结果。从整体上看,个人收入差别问题是社会范畴问题,其本质是劳动者先富和后富的关系,经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

3. 经济政治与社会

3、怎样提高企业的经济效益(板书)
 
    这个问题可以结合前面经济效益的含义来把握。
(多媒体显示)
经济效益=生产总值 / 生产成本
要提高经济效益必须尽可能的降低成本,增加有用劳动成果。
    「师」这就是说,要提高经济效益,就是要降低企业的生产成本,以最小的资源消耗,生产出最多的适合市场需要的商品和劳务。那么,怎样才能达到这一效果呢?
  投影:
  海尔是20世纪中国出现的奇迹之一。一个亏损147万元的小厂,17年之后成为一个国际知名的大型企业集团,年销售额从1984年的384万元到2001年的600亿元,业绩增长了1万多倍,并保持年80%的平均增长速度。海尔的成功之路堪称中国企业发展史上一个罕见的成功案例。那么,海尔为什么如此成功?   
海尔集团的总裁张瑞敏对海尔的发展提出了三个原则:顾客至上、科学管理、技术创新。
  海尔的市场观念:“市场唯一不变的法则就是永远在变”,“只有淡季的思想,没有淡季的市场”、 “卖信誉不是卖产品”、“否定自我,创造市场”。
  创名牌方面:1、名牌战略:要么不干,要干就要争第一。 2、国门之内无名牌。
  质量观念:高标准 精细化 零缺陷 优秀的产品是优秀的人干出来的
  售后服务理念:用户永远是对的。
  海尔发展方向:创中国的世界名牌。
从海尔的事例中我们可以得出,提高经济效益,
    第一,要依靠科技,采用先进的技术,用现代科学技术武装企业,提高职工的科学文化水平和劳动技能,使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。(板书)
    这一点是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。
科学技术水平的提高体现在两个方面:
一是先进的技术设备、先进的生产工艺。具备这个条件,企业才能降低成本消耗,提高劳动生产率,在相同的时间内生产更多的产品,进而提高经济效益。
二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平、只有这两个方面有机结合在一起,先进的设备和工艺才能发挥其作用,才能促使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。
那么什么是粗放型经济增长方式?什么是集约型经济增长方式呢?请同学们阅读教材P78第3自然段并进行比较。
    (多媒体显示)

经济增长方式
   
具体内容
   
结果
   


粗放型(外延型)
   
单纯依靠增加生产要素的投入,即增加投资、扩大规模、铺新摊子、增加定员等方式来增加经济总量。
   
经济效益不高,资源浪费严重
   


集约型(内涵型)
   
主要依靠改进设备、技术和工艺,提高产品的科技含量来增加经济总量。
   
有利于经济效益的提高
   

 
    通过多媒体显示的内容,不难看出企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变就是在强调科技的作用和劳动者素质的提高。
    总之,“科学技术是第一生产力”,科学技术的进步对企业经济效益提高的作用是十分直接的。
    接着,同学们想一想:企业是国民经济的细胞。那么,发展国民经济,企业是否越多越好,
投资规模越大越好?
    (学生回答后教师归纳)
企业的发展与国民经济的发展直接相关,但这并不意味着企业越多越好、越大越好。因为国民经济发展水平的高低,并不是以企业的大小和多少来衡量的,而主要是以企业经济效益的高低来衡量。因此,国民经济的发展,必须使企业提高经济效益。而企业要提高经济效益则要使自己的经济增长方式由粗放型向集约型转变。
    请大家再看一则材料
    (多媒体显示)
                                

生命中的大石块
    管理专家为一群商学院的学生讲课,他做了一个小试验。
    专家拿出一个瓶子放在桌上。他取出一堆拳头大小的石块,把它们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下了。他问“瓶子满了吗?”所有的学生答道:“满了。”他反问:“真的?”说着他从桌下取出一桶砾石,倒了一些过去,并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的空隙。他又问道:“瓶子现在满了吗?”这次学生有些明白了,“可能还没有。”一位学生答道。于是专家伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的所有间隙。他又问“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。
   

 
(中断显示)
「师」请同学们猜一猜这位专家举此例的目的是什么?
「生」(答案多种多样)
(继续显示如下内容)

专家指出这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去了。那么,什么是你生命中的“大石块”呢?你的信仰、学识、梦想?或是和我一样,传道、授业、解惑?切切记得先去处理这些“大石块”,否则作会终生错过了。
   

 
    师」切切记得失去处理这些“大石块”观点的经济学启示是什么?
    (学生回答,教师归纳)
经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。采用现代管理方法、提高经济管理水平是提高企业经济效益的主要方法,科学的管理也是现代企业制度的重要内容。企业经营中涉及产品结构调整、市场开发、人力资源配置、产品质量等一系列环节,在经济管理中能不能分清经营中的“大石块”并首先处理好,是一个企业管理科学与否的问题、只有这样才能提高企业的经济效益。
    可见,提高经济效益的另一种途径是——
    第二,要靠管理,提高企业经营管理水平(板书)
    其实以上两点是不可分割、相互依赖、相互促进的。因为管理本身就是一种科学,提高管理水平也需要先进的科学技术和手段,而管理水平的提高也有利于先进技术的有效使用。所以,如果说提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点,是企业生产的最大目的的话,那么依靠科技和管理则是达到这一目的的两种方法和途径,它们是一致的。只是两个不同侧面而已。
    (引导过渡)竞争是市场经济的永恒规律。在市场上,企业经营成功,就能在激烈的竞争中求得生存和发展、如果经营管理不善,就会在激烈的市场竞争中遭淘汰。因此,在市场竞争中,按照优胜劣汰的原则,出现企业的兼并和破产是必然的。我们应该如何来认识这两种现象呢?请同学们阅读教材P79第3自然段到完。

经济政治与社会

4. 经济政治与社会

恩格尔系数

编辑本段简介
  恩格尔系数(Engel's Coefficient)是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。
  19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中)用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。
  简单地说,一个家庭的恩格尔系数越小,就说明这个家庭经济越富裕。反之,如果这个家庭的恩格尔系数越大,就说明这个家庭的经济越困难。
编辑本段公式
  恩格尔定律的公式:
  食物支出变动百分比
  食物支出对总支出的比率(R1)= ———————————x100%
  总支出变动百分比
  或
  食物支出变动百分比
  食物支出对收入的比率(R2)= ———————————x100%
  收入变动百分比
  注意:R2又称为食物支出的收入弹性。
  恩格尔定律是根据经验数据提出的,它是在假定其他一切变量都是常数的前提下才适用的,因此在考察食物支出在收入中所占比例的变动问题时,还应当考虑城市化程度、食品加工、饮食业和食物本身结构变化等因素都会影响家庭的食物支出增加。只有达到相当高的平均食物消费水平时,收入的进一步增加才不对食物支出发生重要的影响。
  恩格尔系数是根据恩格尔定律得出的比例数,是表示生活水平高低的一个指标。其计算公式如下:
  食物支出金额
  恩格尔系数=————————x100%
  总支出金额
  除食物支出外,衣着、住房、日用必需品等的支出,也同样在不断增长的家庭收入或总支出中,所占比重上升一段时期后,呈递减趋势。
  恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标,一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。改革开放以来,我国城镇和农村居民家庭恩格尔系数已由1978年的57.5%和67.7%分别下降到2005年的36.7%和45.5%。
编辑本段应用
  国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时,要考虑到那些不可比因素,如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异、以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素。对于这些横截面比较中的不可比问题,在分析和比较时应做相应的剔除。另外,在观察历史情况的变化时要注意,恩格尔系数反映的是一种长期的趋势,而不是逐年下降的绝对倾向。它是在熨平短期的波动中求得长期的趋势。

5. 学经济政治与社会的意义

  学经济政治与社会的意义:
  1。掌握科学的经济分析方法,

  2。认识经济运动过程,

  3。把握社会经济发展规律,

  4。提高驾驭社会主义市场经济能力,

  5。更好回答我国经济发展的理论和实践问题,

  6。提高领导我国经济发展能力和水平。

学经济政治与社会的意义

6. 区分经济政治与社会的含义

政治经济学:政治经济学是一门以社会生产方式及其发展变化的规律性为研究对象的学科,是“马克思理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用”。(列宁:《列宁选集》第2卷) 
政治经济学是经济学和管理学的基础学科。 
政治经济学是一门不断发展的学科。
劳动:是物质资料生产赖以进行的第一个要素。它是人特有的活动,即具有一定劳动能力的和生产经验的人,通过消耗其脑力和体力,有意识有目的地运用劳动资料,通过改造劳动对象,以获得物质资料,满足自己和他人需要的实践活动。
劳动对象:也称劳动材料,是物质资料生产赖以进行的第二个要素。它指的是劳动者运用劳动资料将劳动置于其上的一切物质条件。
劳动资料:是物质资料生产赖以进行的第三个要素。它指的是置于人类和劳动对象之间,把人类劳动传导于劳动对象之上的一切物质条件,或者说是人类用来影响和改造劳动对象的一切物质条件。
生产资料:人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,即劳动资料和劳动对象的总和。(又称生产手段。)
生产力:人们征服自然改造自然,进行物质资料生产活动的能力,包括人与物两个方面的实体要素。
生产关系:包括人们在生产活动过程中生产,分配,交换和消费等四个环节中发生的相互关系的总和。
经济规律:社会生产力和生产关系发展变化的规律。
唯物辩证法:对立统一规律、量变质变规律及否定之否定规律。
科学抽象法:从具体到抽象的研究方法和从抽象到具体的叙述方法的统一。
物质资料的生产活动:劳动者按照预定的目的,运用劳动资料,作用于劳动对象,以获取物质资料满足人类需要的实践活动。
商品:用来交换的劳动产品。
使用价值:能满足人们某种需要的属性,即商品的有用性。
交换价值:一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。
价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。
具体劳动:具有各种具体形态的人类劳动。
抽象劳动:撇开人类劳动具体形态的无差别的一般人类劳动。
社会必要劳动:在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
劳动生产力(率):劳动者从事生产活动的效率或能力。
简单劳动:劳动者不经过专门学习,训练和培养就可以从事的劳动。
复杂劳动:劳动者需要经过专门的学习,训练和培养,从而具备一定的技术和知识才能从事的劳动。
相对价值形式:在商品交换的价值关系中,一种商品的价值通过另一
种商品相对地表现出来,这种价值被表现的商品就处于相对价值形式。
等价形式: 与相对价值形式相对立的商品起等价物作用处于等价形式。
货币:固定的充当一般等价物的特殊商品,本质上是一般等价物。
价值尺度:衡量其他一切商品价值大小的尺度。
流通手段:充当商品交换的媒介。
支付手段:货币用于清偿债务以及支付工资、利息、房租、地租和税金等。
货币流通规律:流通中所需要的金属货币量同代售商品的价格总额成正比,与贵金属的货币流通速度成反比。
商品经济:包括商品生产、商品交换和货币流通,是一种以直接以交换为生产目的的经济形式,即生产为了满足市场需要的经济。
私人劳动:在以私有制为基础的商品经济中,这些商品生产者的局部劳动具有私人的性质,可称为私人劳动。
社会劳动:商品生产者的劳动构成整个社会总劳动的一部分,他们的劳动又具有社会的性质,可称为社会劳动。
通货膨胀:纸币的发行量超过流通中所需的货币量,造成纸币贬值,物价长期上涨的经济现象。
通货紧缩:纸币的发行量小于流通中所需的货币量,造成纸币升值,市场萧条,物价持续下降的经济现象。
市场:广义的市场指整个商品流通领域,指商品供求关系的总和。狭义的市场指商品交易的场地或场所。
价值规律:价值规律是商品生产和商品流通的规律,即商品的价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定、商品交换按等价原则进行的规律。价值规律是商品经济的基本规律。
市场经济:市场经济体制在资源配置中起基础性作用的社会经济体制。
市场机制:市场机制是指市场这一有机体内在的各种要素及其相互联系、相互影响的关系和作用方式。包括:价格机制、供求机制、竞争机制、风险补偿机制、利率机制、汇率机制和工资机制等。
资本:能够增值的价值。
不变资本:用来购买生产资料那部分资本。

7. 对于社会经济的认识。

社会经济学  开放分类: 社会、经济、社会经济 我们把市场竞争中的弱势群体及其转化机制确定为社会经济学的研究对象,包含着前后相关的两个问题,一是市场竞争中的弱势群体范畴是怎么来的;二是这样思考的依据是什么。  1、市场竞争中的弱势群体范畴来源 中国市场化取向改革的20多年里,对于“三农”问题,中共中央发了7个“一号文件”;失业问题,社会除了逐步建立和完善保障制度之外,央行等4家宏观决策机构于2002年12月,颁布了《下岗失业人员小额担保贷款管理办法》;中小企业问题,政府更是做出了不懈的努力,直至2002年6月29日“人大”通过了《中华人民共和国中小企业促进法》。这样,对它们进行科学抽象和综合研究,就存在一个客观的现实基础;把这些群体共同面临的生存和发展环境,共同的生产和交换活动,共同的要求和愿望,抽象出来进行综合研究,是理论工作者责无旁贷的使命。这就是市场竞争中的弱势群体范畴对象及来源。 市场竞争中的弱势群体与社会保障意义上的弱势群体不同。第一,前者具体是指农民、失业工人、个体工商户和中小企业主,偏重于对象的机会缺失,后者具体是指老、弱、病、残以及妇女和儿童,偏重于对象的生理特点;第二,前者一般都有劳动能力,一部分人还有科技能力和管理能力,其中不乏创造性人才,需要的是公平、合理的机会,后者一般都缺乏生存和发展的能力,需要的是社会的救济和关爱;所以第三,研究前者的目的为了发现、发明或创建新的社会运行机制,研究后者的目的是为了完善社会分配救助办法。 我们之所以把市场竞争中的弱势群体与社会保障意义上弱势群体区别开来,目的之一就是要把社会经济学与福利经济学区别开来。 2、社会经济学重建的确定依据 社会经济学重建的确定依据来自历史的思想材料和现实的社会实践两个方面。 第一,历史的思想材料。任何新的学说必须首先从已有的思想材料出发,重建社会经济学也不例外。我们通过学术检索和学术追踪,确认西斯蒙第是社会经济学的创始人。社会经济学的开山之作虽然叫《政治经济学新原理》,但内容却是反映小生产者的利益并为之服务的知识体系,《共产党宣言》称之为“小资产阶级社会主义”道理也在这里。 第二,现实的社会实践。除了宗教,实证哲学和唯物辩证法都承认,理论来源于实践。即便科学史上没有社会经济学或“小资产阶级社会主义”,我们也要创造这样一种知识体系出来。因为市场竞争中的弱势群体是客观存在,社会为转化市场竞争中的弱势群体出台了那么多的政策和法规,作为理论工作者特别是从事基础研究的理论工作者,不能熟视无睹,必须面对,必须对这种社会现象给予科学解释和系统说明。 到目前为止,社会经济学内部已经形成了两个流派,一个是古典传统“福利导向”的社会经济学,简称“福利学派”;一个是诺贝尔经济学奖获得者贝克尔等人在“经济帝国”思想支配下创建的社会经济学,简称“帝国学派”。我们研究方向的定位是“边缘学派”。“边缘学派”与“福利学派”的区别在于,作力点不是社会财富分配不公,而是发现或设计新的社会运行机制,使我们所关注的社会群体有为社会创造更多财富的公平机会;“边缘学派”与“帝国学派”的区别在于,作力点不是分析解剖妨碍人们“清休”、影响人们安全的各种社会现象,而是要对形成物欲横流、以强凌弱社会的运行机制进行全面反思。

对于社会经济的认识。

8. 学经济政治与社会的意义有哪些?

  学经济政治与社会的意义:
  1。掌握科学的经济分析方法,

  2。认识经济运动过程,

  3。把握社会经济发展规律,

  4。提高驾驭社会主义市场经济能力,

  5。更好回答我国经济发展的理论和实践问题,

  6。提高领导我国经济发展能力和水平。
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