长春医学高等专科学校宿舍条件 环境怎么样

1. 长春医学高等专科学校宿舍条件 环境怎么样

 长春医学高等专科学校的宿舍一般是六人一间的，个别是八人一间的，宿舍楼里有公共洗衣机，环境还是可以的。
     
   长春医学高等专科学校宿舍条件   宿舍大多数都是六人一间，偶尔有八人一间的，不过就算是六人间也不会太挤，就是书桌有点儿挤，没有空调，没有自带的卫生间，每人有五度电，不过有瓦数限制，洗漱间里早晚有热水，三五楼有洗衣机。地处市中心，购物很方便，交通也便利。
   周边环境还不错，新生应该住在新寝室，离商务中心很近，旁边学生也很多，离公交车总站更近，很方便。学校外面有很多的小吃，放假以后晚上还可以出去逛下街买买东西，吃吃饭，还有超市、网吧等一些娱乐设施。
   各食堂经营人负责本区域内的卫生，责任要落实到人，做到门窗玻璃明，活完地面净，桌子一日三擦，地面一日三刷，每周一次大扫除。
   长春医学高等专科学校介绍   长春医学高等专科学校座落在吉林省长春市，始建于1936年,1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。
   学校开办了临床医学、药学专业本科教育；1994年至今，开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前，学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。

2. 2022年长春医学高等专科学校怎么样？王牌专业有哪些？

 长春医学高等专科学校是一所综合实力很不错的公办医学类高职专科院校，师资力量一流的，对于广大报考医学的专科考生来说是非常好的选择。
     
   长春医学高等专科学校简介   长春医学高等专科学校，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部更名为长春医学高等专科学校，校名沿用至今。截至2015年1月，学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备总值6796万元；学校有校内实验实训中心10个，实验（实训）室230个；学校设有5个系部，24个招生专业；有教职工504名，学生6034人。
   2022年长春医学高等专科学校王牌专业   1.药学
   培养目标
   培养具有良好职业道德、严谨科学作风、团结协作精神，掌握药学相关的人文知识、社会科学知识、医学基础知识，以及化学、药学的基本理论知识及相关的技能，具备较强的实践能力、工作能力、创新能力、社会适应性和终身学习能力，能从事药品生产、药品检验、药品调剂、静脉配液、药品营销以及各种药品的采购、管理及药学服务等方面工作的高素质技能型专门人才。
   主要课程
   无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、生药学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、药理学、中药化学实用技术、医药市场营销学、静脉用药集中调配实用技术、临床药物治疗学、药学综合实训等。
   就业方向
   主要面向药品生产企业、医药公司以及各级医院，从事药品生产、药品检验、药品调剂、静脉配液、药学服务、药品营销、药品采购、药品管理等工作，在药品检验部门、医药院校等单位从事实验员工作。毕业后符合规定报考条件，可以考取执业药师资格证书。
   2.护理学
   培养目标
   培养热爱护理事业，适应现代社会多元化护理发展要求，具有护理专业价值观、工作责任感和使命感；掌握较系统的护理专业知识和较熟练的护理操作技能；具备发现和处理常见病、多发病、危急重症疾病的健康问题并实施整体护理的能力及人际沟通、团队协作和创新能力，能够在护理领域内从事临床护理、社区护理和卫生保健等工作的高素质技能型专门人才。
   主要课程
   人体解剖学、生理学、病理学、药物应用护理、护理基础技术、护理评估技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理技术。
   就业方向
   主要面向国内综合性医院、专科医院、社区医院等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、预防保健与护理管理等工作。

3. 长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校，是一所经教育部批准成立的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为1936年建立的私立吉林助产学校，[1]1993年，经教育部批准更名为长春医学高等专科学校。2001年，与长春市职工医科大学合并。2007年，与长春市直机关业余大学合并，并被吉林省教育厅确定为示范专科学校，被长春市政府评为模范集体。2012年6月，吉林省教育厅将学校确定为全省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范学校”。[2]【摘要】
长春医学高等专科学校【提问】
长春医学高等专科学校，是一所经教育部批准成立的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为1936年建立的私立吉林助产学校，[1]1993年，经教育部批准更名为长春医学高等专科学校。2001年，与长春市职工医科大学合并。2007年，与长春市直机关业余大学合并，并被吉林省教育厅确定为示范专科学校，被长春市政府评为模范集体。2012年6月，吉林省教育厅将学校确定为全省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范学校”。[2]【回答】
校址吉林省长春市吉林大路6177号【回答】
主要院系医学系、护理系、药学系、生物工程系、基础医学部【回答】
去向最多行业卫生医药业专用设备制造业快消批发和零售业【回答】
应届毕业生平均薪资：3906【回答】
我想问今年还有征集志愿吗？【提问】
你好，是否有征集志愿者要看学校是否招满人数【回答】

4. 长春医学高等专科学校

亲，你好[鲜花][鲜花]长春医学高等专科学校（Changchun Medical College），位于吉林省长春市，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，入选“卓越医生教育培养计划”试点高校、吉林省示范性高等职业院校，是中国社区卫生服务培训基地、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国家基本药物临床应用培训中心与基地。长春医学高等专科学校始建于1936年，几经更名，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学、长春市医学科学情报所合并，2007年与长春市直机关业余大学、长春市工业干部学校合并，组成新的长春医学高等专科学校。【摘要】
长春医学高等专科学校【提问】
亲，你好[鲜花][鲜花]长春医学高等专科学校（Changchun Medical College），位于吉林省长春市，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，入选“卓越医生教育培养计划”试点高校、吉林省示范性高等职业院校，是中国社区卫生服务培训基地、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国家基本药物临床应用培训中心与基地。长春医学高等专科学校始建于1936年，几经更名，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学、长春市医学科学情报所合并，2007年与长春市直机关业余大学、长春市工业干部学校合并，组成新的长春医学高等专科学校。【回答】
截至2020年12月，学校占地面积共计47万多平方米，建筑面积19万平方米，有1所直属附属医院，有校内实践基地9个，校外实习基地132个，教学科研设备总值6705万元；有8个二级教学单位，开设24个专科专业；有教职工450人，其中专任教师314人，全日制在校生7514人。【回答】
笔试成绩193是否可以上医高专【提问】
亲，你是哪里的考生[鲜花][鲜花]【回答】
九台的【提问】
想读临床医学【提问】
吉林省的分数的话，这个有点危险，还有十几天再冲刺一下，最好超过230那样好一点[鲜花][鲜花]【回答】
不过这个也跟专业有关系，有些专业会低一点[心][心]【回答】
能报名吗？【提问】
人呢？【提问】
亲，可以报名，但是建议你和老师沟通一下比较稳妥。[鲜花]你这个分数有点危险[心][心]【回答】
这个学校还是不错的，专业性很强[心][鲜花]【回答】
好的，谢谢【提问】

5. 长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校（Changchun Medical College），是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，入选“卓越医生教育培养计划”试点高校、吉林省示范性高等职业院校，是中国社区卫生服务培训基地、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国家基本药物临床应用培训中心与基地。

长春医学高等专科学校始建于1936年，几经更名，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学、长春市医学科学情报所合并，2007年与长春市直机关业余大学、长春市工业干部学校合并，组成新的长春医学高等专科学校。

截至2020年12月，学校占地面积共计47万多平方米，建筑面积19万平方米，有1所直属附属医院，有校内实践基地9个，校外实习基地132个，教学科研设备总值6705万元；有8个二级教学单位，开设24个专科专业；有教职工450人，其中专任教师314人，全日制在校生7514人。[6【摘要】
长春医学高等专科学校【提问】
长春医学高等专科学校（Changchun Medical College），是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，入选“卓越医生教育培养计划”试点高校、吉林省示范性高等职业院校，是中国社区卫生服务培训基地、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国家基本药物临床应用培训中心与基地。

长春医学高等专科学校始建于1936年，几经更名，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学、长春市医学科学情报所合并，2007年与长春市直机关业余大学、长春市工业干部学校合并，组成新的长春医学高等专科学校。

截至2020年12月，学校占地面积共计47万多平方米，建筑面积19万平方米，有1所直属附属医院，有校内实践基地9个，校外实习基地132个，教学科研设备总值6705万元；有8个二级教学单位，开设24个专科专业；有教职工450人，其中专任教师314人，全日制在校生7514人。[6【回答】

6. 长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校始建于1936年。2001年与长春职工医科大学、医学情报所合并；2005年6月长春市政府决定将长春市人民医院（原铁路医院）、长春市第二医院作为学校的第一、第二附属医院。
长春医学高等专科学校坐落在吉林省长春市东方广场，经济技术开发区内。学校始建于1936年，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。2001年与长春职工医科大学、医学情报所合并。通过资源整合，改善办学条件，强化内涵建设，学校各项工作蓬勃发展，整体办学实力已位于省内专科院校前列。 
　　学校占地面积346752平方米，建筑面积153567平方米。现有教职工1607人，具有中高级职称676人。藏书量190105册，教学科研仪器设备资产总值9590万元。 
那个学校的硬件设施挺不错的，你可以网上百度一下

7. 长春医学高等专科学校的办学规模

 截至2015年1月，学校有专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人，高级职称96人，占35.29%；中级职称109人，占40%；初级职称65人，占24%。专任教师中博士研究生10人，占3.7%；硕士研究生169人，占62%；本科生91人，占33.5%；大专及以下4人，占1.47%。专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人；其中具有双师资格139人，占46%。兼职教师共151人。高级82人，中级48人，初级21人。博士研究生1人，硕士研究生18人，大学本科132人。 学校有吉林省优秀教学团队5个，校级优秀教学团队7个，吉林省级教学名师1人，校级教学名师6人  。吉林省级教学名师：李淑慧 吉林省优秀教学团队：临床医学专业教学团队（王春梅）、中医专业教学团队（许兆亮）、口腔专业教学团队（施艳娟）、护理专业教学团队（袁兆新）     质量工程  截至2015年1月，学校有中央财政支持建设专业2个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业（群）3个，吉林省品牌专业（群）2个。国家级精品资源共享课2门，教育指导委员会精品课程2门，省级精品课程6门，省级优秀课程7门，中央财政支持实训基地2个。  中央财政支持建设专业：临床医学、药学 国家级教学改革试点专业：药物制剂技术 教育部卫生部第一批卓越医生培养计划试点单位：临床医学 吉林省特色专业（群）：临床医学专业群、护理专业群、药学专业群 吉林省示范专业：临床医学、口腔医学、医疗美容技术、药学、护理、生物技术及应用 吉林省品牌专业（群）：临床医学、护理 长春市示范专业：护理 中央财政支持的实训基地：康复专业实训基地、护理专业实训基地 精品课程：  级别课程名称国家级精品课程  护理评估技术  中药化学实用技术  教育指导委员会精品课程  社区护理技术  病理与临床应用  省级精品课程  组织胚胎学  护理基础技术  临床基本技能  病理学  诊断学  生物工程综合实训  资料来源： 　优秀课程：  课程名称系部立项时间级别妇产科学  医学系  2008.11  吉林省优秀课程  口腔修复学  医学系  2010.12  美容药物学  医学系  2009.12  外科学  医学系  2012.12  预防医学  医学系  2012.12  针灸学  医学系  2011.12  中医诊断学  医学系  2011.12  资料来源： 教学成果  2009年，学校教师刘伟的《医药卫生类高职高专院校专业建设和课程开发研究》获得第六届吉林省高等教育省级教学成果二等奖，张明淑的《高职高专药学专业职业关键能力培养模式的研究与实践》和刘淑文的《在基础医学教学中培养医学高职高专学生创新能力和创造性思维的研究和实践》获得第六届吉林省高等教育省级教学成果三等奖。  截至2015年1月，学校有5个校级科研机构。 校级科研机构：卫生改革与发展研究中心、生命教育研究与推广中心、护理学研究所、药物应用技术研究中心、康复应用技术与老年看护研究中心  2014年，学校教师共参与编辑教材20部，开展了《“校企院”联合培养在我校药学类专业中的应用研究》、《药学类专业工学结合有效模式的实践研究》等项目的研究，发表了《药学专业“工学结合”人才培养模式发展对策》、《校企合作模式下的高职高专教材建设研究》等相关论文。 截至2015年1月，临床医学部教师主编副主编教材20余部，完成省部级以上课题30余项，发表省级以上论文100余篇，护理系教师主编和参编人民卫生出版社教材23部，在研教科研项目33项，发表国家级论文50余篇。 2008年，学校教师杜鹃的《AQP-2在1型糖尿病肾功能改变早期的表达及临床应用研究》获得长春市科学技术进步奖。 赵丹妮的《国家助学贷款政策执行过程的精细化管理》获得吉林省高校社会科学研究优秀成果三等奖。  馆藏资源  截至2015年1月，长春医学高等专科学校图书馆馆藏图书41万余册。 

8. 长春医学高等专科学校是公办还是民办

 一、长春医学高等专科学校是公办还是民办  长春医学高等专科学校是一所公办高校，该校是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，卓越医生教育培养计划试点高校，隶属于省人民政府。
  二、长春医学高等专科学校简介  春医学高等专科学校座落在吉林省长春市，始建于1936年,1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。
  学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米。学校实行校、系两级管理，现有教职工504名，专业技术人员335人。1978年至1992年，学校开办了临床医学、药学专业本科教育;1994年至今，开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前，学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。
  学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制在校高专学生6036人，成人本科学生1875人。毕业生得到社会广泛认可，就业率连续多年位于省内前列。学校还与澳大利亚、美国、加拿大等多国院校合作，把办学窗口面向了世界。