梦想的教育意义

2024-05-05 09:53

1. 梦想的教育意义

问题一:梦想教育的多元化教学方式  梦想教育经过多年的实践和探索,依据中、小学生的学习特点和北京学生的实际情况开发了三种普通而又特别的教学方式。 梦想教育特色辅导班采用大班授课方式,针对学生电磁、三角函数、立体几何等知识点掌握情况集中薄弱情况而开设的系统辅导课程。该课程学习氛围浓重、知识点针对性强,和学校教育同步进行,知识点衔接效果好。 
  
   问题二:作业问题:梦想的力量这个梦想实现的有什么意义  这个梦想的实现给安格鲁的孩子送去了关爱,送去了健康,这令安格鲁的村民感激不尽,而安格鲁的村民们的表现也让瑞恩和他的父母无比激动和幸福。 
  2001年3月,“瑞恩的井” 基金会正式成立。一年以后, “瑞恩的井”基金会已经为非洲 的8个国家打了30口水井。“瑞恩的井”基金会 的成立标志着什么 标志着瑞恩的精神得到了社会的 肯定和认可。善良美好的梦想会给人带来希 望,带来无穷的动力,能创造奇迹。 
  梦想的力量有多大,瑞恩的梦想不仅鼓舞着 他本人不断前进,激励着他克服 了重重困难,坚定执著地为达到 目标而努力,同时也带动了越来 越多的人加入其中,最终是梦想 成真。这个梦想的实现也使安格 鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人 感激不尽,从中增进了加拿大和 非洲人民的友谊. 
  梦想的力量是巨大的,学习瑞恩善良 的品质和为实现梦想 而坚定执著的精神。明白美好善良的梦想,会给人带来希望和力量,创造奇迹。 
  
   问题三:理想信念的重要意义是什么  以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体;而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。强化大学生理想信念教育是当务之急。大学生正处于理想信念成型期,思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。当前,虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的,但是,伴随着经济全球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用,大力强化大学生理想信念教育,不断加强马克思主义基本理论尤其是 *** 理论和“ *** ”重要思想的灌输,用共产主义理想统一思想认识,已是当务之急。应当看到,近年来一些大学生在理想信念方面出现问题,甚至走上违法犯罪的道路,与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境,不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力;学校理想信念教育实效性不强,与大学生的思想实际结合不紧,哲学社会科学的教材和教学内容滞后,缺乏吸引力和说服力;尤其是受应试教育影响,一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分,而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫,未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会生活环境日趋复杂。当今时代,是一个伟大变革的时代,社会环境复杂多变。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时,也带来一些腐朽、消极的东西,使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面;由传统农业社会向现代工业社会变革、由计划经济向市场经济变革中,我国社会经济成分、利益分配、组织形式、就业方式以及人们生活方式日益多样化;经济全球化和网络信息时代给“黄、赌、毒、邪”等腐朽落后文化和有害信息的传播提供了便利,一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性,使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。大学生是一个容易为外界感染的群体,对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强,自然更容易受到侵蚀。独生子女性格特点独特。当前,我国在校大学生大多是独生子女,他们是在过多家庭照顾下长大的,有很强的优越感,缺乏人际交往的训练和艰苦环境的磨练。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。一个中心就是以自我成才为中心;两个矛盾就是自我期望值高与现实实现率低的矛盾,对环境高要求与自身低奉献的矛盾;三个压力就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力,除了部......>> 
  
   问题四:具有教育意义的电影都有哪些  亲爱的~这真的很少呢~ 
  如果是纪录片的话有一个《幼儿园》。 
  另外分享一下一些国外的教育类电影~ 
  《叫我第一名》 
  主人公的父亲一直把患有妥瑞症的BoBo视为一个无法安静的顽劣小孩,无论在教室、棒球场、父亲讲话时,BoBo都会无法控制的发出怪声,父亲如此,更何况周围人的眼光,为此,BoBo的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题,带着儿子与其他的妥瑞症患者交流,结果总是非常的消极,幸好12岁的他就与母亲达成共识,懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。后来他遇见了改变他一生的校长,并让他更坚定了自己的教师梦想。 
  主人公:“我从疾病中学到了什么?”没等回答,几个孩子举手回答出他们理解的答案:坚持到底、不被困难打败,朴素的答案让人感动。他说:“这种病让我学会世界上最宝贵的经验,就是千万别让任何事阻止你去追逐梦想,阻止你去工作或玩耍或恋爱。” 
  《苏菲的世界》 
  根据同名哲学畅销小说《苏菲的世界》改编。4 岁的少女苏菲(Silje Storstein 饰)一天放学后在邮箱里发现一封神秘来信,上面简短地写了三个字:你是谁?苏菲陷入思考。第二天她又收到第二封信,这次的问题是:世界从哪儿来?一直过着普通平凡人生的苏菲开始认真思考这些在学校从来得不到解答的问题…… 
  《克莱默夫妇》 
  由导演罗伯特・本顿亲自改编艾弗里・科尔曼的同名小说而成,是一部反映单亲家庭的杰作。但是影片中父亲面对生活突变时,不掩真相却充满爱地向孩子表达的每一句话都非常值得我们去学习。 
  该影片曾获得第五十二届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳男主角、最佳女配角五项金像奖。 
  《放牛班的春天》 
  《放牛班的春天》(原名:Les Choristes) 是由Christophe Barratier 导演的电影。这部影片让我们看到一位伟大的老师是如何“看见”那些孩子们,又是如何透过精神活动帮助那些身处困境的孩子们找到自己的。影片充满了人性的温暖。那些严酷仿佛在音乐中都不存在了。 
  《地球上的小星星》 
  每一个孩子都是特别的。影片讲述的是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以未然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。而Ishaan 在学校,似乎什么也做不对。 
  当他惹出的麻烦已经超出父母能掌控的范围后,他被送到了一家寄宿学校“接受教导”……在这里,他被一位教师真正地看见了。这是一部每看一遍心灵都被清洁一遍的电影。 
  《死亡诗社》 
  1959 年,威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里,教育的模式是固定的,不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating 反传统的教育方法给学院带来了一丝生气:在他的课堂里,他鼓励学生站在课桌上,用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌;他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地,一些人接受了他,开始勇敢地面对每一天,把握他们自己的人生。不幸也在这时发生了……这是一部献给教师的永恒的影片。 
  《是和有》(又名:山村犹有读书声) 
  法国奥弗涅地区的中心平原,山村的生活恬淡宁静,时间在这里仿佛变得缓慢而悠长。在这个小村庄里,有一座似乎穿越了时空、如古时私塾般的学校。一个老师,一个班级,几名不同年龄的孩子。乔治(Georges Lopez),村中唯一的老师,20 年中送走一批批学生。这所学校如同与世隔绝一般,静静走过春夏秋冬,乔治和孩子们读书、学习......>> 
  
   问题五:追求教育理想,享受教育幸福  诸城因上古名君舜帝生于城北的诸冯村而得名,是一座拥有4000多年历史文化的城市。拥有“恐龙、名人、山水、佛像”等知名文化资源,有“中国龙城・舜帝故里”之称。 
  
  2012年4月,诸城融入新教育实验的大潮,区域整体加入新教育实验。从此,“过一种幸福完整的教育生活”成为诸城教育人共同的价值追求。全市所有中小学、幼儿园实验学校积极践行十大行动,让每个生命朝向幸福完整,做最好的自己,走出一条以特色铸造品牌的学校内涵发展之路,成为诸城师生最美的行走。 
  
  启程: 
  浓浓书香润心田,让阅读成为师生生活新方式 
  “真正要改变我们的教育,阅读是一个非常好的路径”。为此,我们把“营造书香校园”作为“关键动作”,扎实开展“高效海量阅读工程”。 
  让书籍贴近孩子。我们出台《诸城市中小学图书配备方案》,自2012年起,投入1000多万元更新配备图书,把最适合的书带给孩子;打开图书室,让图书走进教室、走进楼道,贴近每个孩子,实行开架阅读。府前街小学甚至还在操场边上设立书柜,摆放座椅,方便学生随时取阅;实验幼儿园为每个班级精心选取了60―70册适合幼儿阅读的绘本,通过“阅读小书包”在孩子间漂流。面对农村学生买书贵、看书难的问题,我们“借鸡下蛋”,把233处社区“农家书屋”,变成学生闲暇的读书乐园。此外,各学校还以“互联网+阅读”的方式,设立开放的电子书借阅机,完善图书电子管理系统;和市图书馆网上共建电子图书室,在便捷阅读的同时,也提升了学生的阅读兴趣。 
  
  让阅读走进课堂。我们从主题语文的探索开始,在每节语文课拿出5―10分钟进行拓展阅读,每周拿出1―2节课进行集中阅读,把晨诵课、午读课、阅读课排进课程表,保证学生充足的阅读时间。同时,我们把高效海量阅读理念迁移到所有学科,让阅读根植于每一堂课,减轻学生课业负担。除此之外,我们充分考虑学生年龄特点,编写县域内的《经典诵读》系列丛书,让学生在诗词歌赋的吟咏、蒙学经典的浸润、乡土文化的熏陶中扎下传统文化的根。 
  让读写变得有趣。只有在有趣的活动、成功的体验中,才能推动学生持续读写,并成为一种生活方式。我们要求各学校结合自身特点优势,探索有个性的读写活动。如诸城一中的“图书大集”,学生将富余的图书自由交易,在体验营销乐趣的同时,让阅读因传播而美丽;第一小学等学校成立小记者站,以天真童趣的笔触描绘出多彩的学校生活;百尺河中心校的“日记节”,已连续举行了14届,以“生活日记”、“班级日记”、“反思日记”、“专题日记”等多种形式,用坚毅记录成长。全市每年举行全民读书表彰活动,评选表彰千名“读书之星”、百名“书香教师”和“十佳书香校园”、“十佳书香家庭”。在“至今东鲁遗风在,十万人家尽读书”的常态中,小小毛虫正蜕变为美丽的蝴蝶。 
  
   问题六:最近有个梦想教育听人提得多,怎么样?  不明智你说“新梦”是不是指现在很火的电影“中国合伙人”,其中的主角成立,如果是这样,它是一个英语培训机构,培训的雅思。 。 。 。 。 。 
  
   问题七:教师的教育理想  楼主你好! 
  世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 
  ――苏格拉底 
  教育是民族发展的灵魂,教育的发展有赖于教师,教师的教育理想与学生的未来、学校的未来、国家的未来息息相关。在即将进入教师行业之际,我沉思细想:我的教育理想是什么?我用五个字总结了我的教育理想,那就是:用心做教育。我想,有了理想才有了奋斗的方向,理想就像指明灯一样,照亮前方,引我前进。我深信,只要心存高远,所有的理想都会成为现实。 
  用心做教育 
  俗话说:只要肯认真,铁杵磨陈振。无论做人做事,只要用心,就没有做不好的人,就没有做不好的事。做教育也是一样的道理。要做好教育,必须要用心,因为教育是情感与情感的交流,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的感受,是生命与生命的对话,这就需要教育工作者全心全意。雅斯贝尔斯说过:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识的堆积。”教育不只是知识层面的交流与探索,它是一项启迪心灵的大工程。这项工程的成功有赖于我们的教师,这就要求我们的教师必须热爱教育事业,勤勤恳恳,兢兢业业,精益求精,为灵魂的教育“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 
  用心做教育必须做到敬业、奉献。 
  敬业,自古以来就被视为美德,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我认为敬业是对所从事行业的热爱与追求,是最基本的职业道德,是对工作负责的崇高精神,是对自己负责的主人翁意识,是一个人事业成功的基础。有人说过这样一番话:选择了高山就选择了坎坷,选择了宁静就选择了孤单,选择了成功就选择了奋斗,既然选择了远方,也就选择了风雨兼程。作为一名教育工作者,选择了教师这个行业,那么就要做好燃烧自己的准备,就要负起对社会、对未来,对国家的承诺与责任,就要像热爱生命一样热爱自己的职业。爱岗敬业是做好一名人民教师最基本的操守。 
  雷 *** 说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”我想,当一名教师也应当如此,把有限的生命奉献到无限地为学生服务当中去。奉献自己,并不是让你无休止地工作,而是在爱惜自己的同时去追求教育的更高境界。李镇西老师说:“爱心和奉献必须同教师的生活质量和生命意义联系。”如果仅是一味地奉献,那么春蚕总会有“丝方尽”,蜡炬总会有“泪始干”的一天,到时候又拿什么去奉献呢?有人说:“月儿把她的光明遍照在天上,却把黑斑留给它自己;夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词;教师把自己奉献了,留给世界的是祖国的未来。”教育工作者享受着如此的赞誉,更应该身体力行,精益求精,为教育事业奉献自己的全部力量。 
  用心做教育必须做到“四心”。 
  第一,要有良心。长辈们常说:“要凭良心做人。”那么,教育工作者就要“凭良心做教育”。苏霍姆林斯基说:“只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。”台湾作家三毛在《雨季不再来》这本书中也写道:“教师并不是飞蛾扑火的烈士,教师本质上是有良知的生意人。”教师有了良心,就会捧着良心的饭碗,端着良心的天平,本着对学生、对家长、对社会、对国家高度负责的心态去教书育人,热爱自己的工作,享受自己的工作,教好书,育好人。 
  第二,要有爱心。用爱心去教学,用爱心去浇灌,用爱心去体验。教师对学生要有爱心,这就要求教师要尊重学生、体谅学生、关心学生。尊重学生的人格发展,尊重学生的个性发展;体谅学生的作业繁重处体谅学生的压力山大;关心学生的家庭生活,关心学生的情感生活。教师对学生有爱心还要求教师应该与学生多加沟通,增进了解......>>

梦想的教育意义

2. 梦想的意义和价值是什么

  导语:梦想,是人类进步的源头和基础;梦想,是个人成功的起点和动力;梦想,是一对美丽的翅膀,它能让我们飞向蓝天,遨游四海;梦想,是甘露,是上天的恩泽。
  
   恋恋在微博上给我留言,说她十二岁时,看到电视上的空姐选拔赛,就梦想将来可以做一名空姐。无奈,她家境贫苦,为了能够当上空姐,她吃尽了苦头。恋恋曾攒钱去上空姐培训班,后因培训班倒闭而不了了之,折腾了十多年,如今二十五岁了,梦想依然没有实现的可能。恋恋觉得,随着自己的年龄越来越大,梦想却越来越远,一路走来,除了唏嘘,竟无留下其他。
  
   就像被一样东西牵引着,你像个无助的孩子,跟着它走了许久,才发现这样东西并不属于你。或者就像你爱上一个人,最终却错过了,你过上了另一种生活,你不知道曾经执着的爱是否重要。
  
   最后的最后,她一直强调,说自己在思考一件事,就是拥有这样一个梦想的意义是什么呢?这么多年来,她所坚持的意义又是什么呢?她的思考,其实也是我的困惑。
  
   我曾看过一个节目的街头采访,它问那些匆匆而行的路人,你拥有梦想吗?你的梦想是什么?还有一个主持人特别爱问来参赛的选手,请大胆地对所有人说出你的梦想,好吗?
  
   真的,梦想似乎早已没了神秘性,或是已被人们说烂的一个词语。直到人们歪曲了它,有人早已把它遗忘,有人觉得它已没有存在的必要,有人羞于说出口,有人认为一切皆是不可违背的天意。总之,在别人面前说梦想,除非逼自己一把,你真的敢将这内心公之于众吗?
  
   一次,朋友们带我去溜冰,我看到一个头发花白的老人也在摸摸索索地学。我看着他费力地站起来,努力地寻找着平衡,不时跌倒在地,又爬起来,我以为他会因一次跌倒而放弃,会因找不到平衡点而苦恼,未曾想,他一直努力地站着,摔倒,再滑……
  
   后来才得知,他的孙子特别喜欢溜冰,曾梦想做一个花样滑冰运动员。他觉得这项运动太危险,一直阻扰,所以,他的孙子只好偷偷地来溜。直到那天意外发生,他永远地失去了孙子,每次悲伤来袭,他都无法自控。
  
   一天,他突然想到了孙子的梦想,就只身来到溜冰场,一圈一圈地溜滑。他无法补偿孙子的,都留在了那一次一次跌倒的悔恨中。或许,他怀念一个人的方式,就是延续他的梦想,并在他的梦想中,找到与他共鸣的声音。我相信,他会在溜冰场找到平衡,而那一刻,他终会获得释然,也终能明白孙子的坚持。这,其实就是梦想存在的意义,它可以让人记得你,怀念你,去追寻你的步伐,并获得超越时间与空间的理解。
  
   也曾看过一期节目,四个58岁的女人一起跳芭蕾舞,从她们的后背来看,依然挺拔、年轻,像四个优雅的专业舞者,自如地舒展在舞台上,完全看不出她们的实际年龄。
  
   她们说,为了这次表演,一个梦想,每个人都跳坏了二十多双舞鞋。之前,亲人或朋友不理解,甚至会嘲笑她们,觉得她们的梦想太可笑了,可她们依然执着:“我们就是要挑战最难的舞种,让所有人知道,芭蕾舞并不只属于专业的舞者,也不专属于年轻人。只要我们愿意跳,无论多久,不管多晚,都可以。”因为芭蕾舞的梦想,她们不再有退休后的失落,不再为琐事而烦恼,自然年轻,富有力量。
  
   当你真正走在实现梦想的`路上,你会发现自己的内心如湖水般平静,你游在其中,自如而舒服,你不会再幻想,你只是用力地挥动着手臂,享受每一秒在湖水中游泳的感觉。感谢梦想的牵引,让你一点点走出从前的自己。每个人都需要蜕变,正是那些蜕变,让你的生活变得有趣、有方向,而这也正是别人所梦寐以求却得不到的幸运吧?
  
   就像《芒果街的小屋》中的女主角埃斯佩朗莎,她从小就有一个梦想,想走出那条贫穷的只有几分钟就可以走完的街,但没有人会在意她的梦想,也没有人会懂得自己。所以,她只能一个人孤身前往,带着一个孩子小小的梦想。直到有一天,她实现梦想时,她才意识到,梦想并不重要,重要的是,她的生活因梦想的牵引,而变得丰富有趣,所有的苦难在她看来,都是阶梯。
  
   埃斯佩朗莎说,我出走,只是为了回来,为了看看当年的街、当年的自己,也为了那些无法出走的人。而这,也就是梦想的全部意义吧?
  
   在世界任何角落的你,在夜晚哭泣或失落的你,在白天拼命努力的你,但愿你所有的路, 纵使风雨飘摇,内心的阳光都足够好。

3. 梦想的意义和价值是什么

  导语:梦想,是人类进步的源头和基础;梦想,是个人成功的起点和动力;梦想,是一对美丽的翅膀,它能让我们飞向蓝天,遨游四海;梦想,是甘露,是上天的恩泽。
 
   恋恋在微博上给我留言,说她十二岁时,看到电视上的空姐选拔赛,就梦想将来可以做一名空姐。无奈,她家境贫苦,为了能够当上空姐,她吃尽了苦头。恋恋曾攒钱去上空姐培训班,后因培训班倒闭而不了了之,折腾了十多年,如今二十五岁了,梦想依然没有实现的可能。恋恋觉得,随着自己的年龄越来越大,梦想却越来越远,一路走来,除了唏嘘,竟无留下其他。
 
   就像被一样东西牵引着,你像个无助的孩子,跟着它走了许久,才发现这样东西并不属于你。或者就像你爱上一个人,最终却错过了,你过上了另一种生活,你不知道曾经执着的爱是否重要。
 
   最后的最后,她一直强调,说自己在思考一件事,就是拥有这样一个梦想的意义是什么呢?这么多年来,她所坚持的意义又是什么呢?她的思考,其实也是我的困惑。
 
   我曾看过一个节目的街头采访,它问那些匆匆而行的路人,你拥有梦想吗?你的梦想是什么?还有一个主持人特别爱问来参赛的选手,请大胆地对所有人说出你的梦想,好吗?
 
   真的,梦想似乎早已没了神秘性,或是已被人们说烂的一个词语。直到人们歪曲了它,有人早已把它遗忘,有人觉得它已没有存在的.必要,有人羞于说出口,有人认为一切皆是不可违背的天意。总之,在别人面前说梦想,除非逼自己一把,你真的敢将这内心公之于众吗?
 
   一次,朋友们带我去溜冰,我看到一个头发花白的老人也在摸摸索索地学。我看着他费力地站起来,努力地寻找着平衡,不时跌倒在地,又爬起来,我以为他会因一次跌倒而放弃,会因找不到平衡点而苦恼,未曾想,他一直努力地站着,摔倒,再滑……
 
   后来才得知,他的孙子特别喜欢溜冰,曾梦想做一个花样滑冰运动员。他觉得这项运动太危险,一直阻扰,所以,他的孙子只好偷偷地来溜。直到那天意外发生,他永远地失去了孙子,每次悲伤来袭,他都无法自控。
 
   一天,他突然想到了孙子的梦想,就只身来到溜冰场,一圈一圈地溜滑。他无法补偿孙子的,都留在了那一次一次跌倒的悔恨中。或许,他怀念一个人的方式,就是延续他的梦想,并在他的梦想中,找到与他共鸣的声音。我相信,他会在溜冰场找到平衡,而那一刻,他终会获得释然,也终能明白孙子的坚持。这,其实就是梦想存在的意义,它可以让人记得你,怀念你,去追寻你的步伐,并获得超越时间与空间的理解。
 
   也曾看过一期节目,四个58岁的女人一起跳芭蕾舞,从她们的后背来看,依然挺拔、年轻,像四个优雅的专业舞者,自如地舒展在舞台上,完全看不出她们的实际年龄。
 
   她们说,为了这次表演,一个梦想,每个人都跳坏了二十多双舞鞋。之前,亲人或朋友不理解,甚至会嘲笑她们,觉得她们的梦想太可笑了,可她们依然执着:“我们就是要挑战最难的舞种,让所有人知道,芭蕾舞并不只属于专业的舞者,也不专属于年轻人。只要我们愿意跳,无论多久,不管多晚,都可以。”因为芭蕾舞的梦想,她们不再有退休后的失落,不再为琐事而烦恼,自然年轻,富有力量。
 
   当你真正走在实现梦想的路上,你会发现自己的内心如湖水般平静,你游在其中,自如而舒服,你不会再幻想,你只是用力地挥动着手臂,享受每一秒在湖水中游泳的感觉。感谢梦想的牵引,让你一点点走出从前的自己。每个人都需要蜕变,正是那些蜕变,让你的生活变得有趣、有方向,而这也正是别人所梦寐以求却得不到的幸运吧?
 
   就像《芒果街的小屋》中的女主角埃斯佩朗莎,她从小就有一个梦想,想走出那条贫穷的只有几分钟就可以走完的街,但没有人会在意她的梦想,也没有人会懂得自己。所以,她只能一个人孤身前往,带着一个孩子小小的梦想。直到有一天,她实现梦想时,她才意识到,梦想并不重要,重要的是,她的生活因梦想的牵引,而变得丰富有趣,所有的苦难在她看来,都是阶梯。
 
   埃斯佩朗莎说,我出走,只是为了回来,为了看看当年的街、当年的自己,也为了那些无法出走的人。而这,也就是梦想的全部意义吧?
 
   在世界任何角落的你,在夜晚哭泣或失落的你,在白天拼命努力的你,但愿你所有的路, 纵使风雨飘摇,内心的阳光都足够好。

梦想的意义和价值是什么

4. 梦想的意义

  面对苍苍宇宙,芸芸众生,我常想着自己之渺小。在历史长河中,失败也好,成功也罢,只是一朵朵不起眼的水花,溅飞在自己的心灵深处。而梦想是生命这条河床向前进的动力,不可或缺,不能消失,要让它鲜活地充盈在精神天地。当然,梦想的培植地永远是当下,活在当下,不断地趋近梦想。
    梦想,是生命自我提升式的期待,是生命更高形式的张扬。梦想的可贵在于它不是非得有实现的结果,而在于它给了个体更加自觉自愿地扩充人生价值,释放人生精彩的可能与过程。纵然一切终不如意,纵使失败累累,也不妨给人生多了些内容,多了些味道。
    梦想,其意义在于它的存在本身。

5. 梦想的意义

您好:
提供一点,请你参考。

第一

梦想是绝对有意义的,你不觉得没有梦想的日子和追求梦想的日子是完全不同的吗? 
  首先我要问你,你有没有正确认识你的梦想,为什么在努力后会觉得自己的梦想是没有意义的幻想呢?是没有竭尽全力吗?是因为追求受到打击吗?
  有一个男孩,他想拥有自己的农场,无论是老师还是家人都劝他不要妄想,但最终他成功了。他说“这一切,只因我有梦,并不断的追求”可见梦想是成功的基础。
  如果你真的想放弃现在的梦想,那就请先有一个适合自己,并能使自己奋斗的梦想吧。提醒你,不要随意放弃你的梦,因为这样你可能颗粒无收。多大的努力,换来多大的成就。上帝总喜欢执着的孩子。
  你的梦,由你决定,别人多说无益。希望你懂。我会每天向上帝祈祷,希望你会过得幸福。

第二

真正有意义的梦想

梦想不是不切实际的幻想,而是真正有意义的奋斗目标,是让一个人的人生价值得到体现的事业。

在美国汽车工业巨头福特汽车公司里,来了一个朝气蓬勃的年轻人,这个小伙子以自己出众的才华和工作中的突出表现很快就获得了福特先生的赏识。福特先生决定帮助这个年轻人,让他可以获得更快的成长。

福特问年轻人:“你一生之中最大的梦想是什么?”

年轻人毫不犹豫地说:“我最大的梦想就是可以赚到1000亿美元!”

此话一出口,让福特先生深感诧异,因为福特汽车的财产也不过是一百亿美元而已,一千亿美元就相当于十个福特汽车这样大的公司。于是他不解地问年轻人:“那你能不能告诉我,你想用那么多钱来做什么呢?”

这一次年轻人没有很快回答,他想了想,才轻描淡写地说:“坦白地说,我也不知道自己要这么多钱能干什么,但您问的是我的梦想,这就是我的梦想,我只是觉得只有这样才算是成功。”

福特先生说:“小伙子,一个人如果真的可以拥有那么多钱,那他可以影响整个国家的经济,也可以威胁到整个世界的金融了。要想获得那么多钱,是一件非常遥远的事情。有梦想固然是一件好事,但我们要想好为什么要有这样的梦想,如果只是一个不切实际的幻想,那就是没有意义的梦想,它不能给人的价值带来任何作用,也不会让你的人生因此获得圆满。”

说完这些话,福特先生便转身离开了,从此再也不理会这个年轻人。因为在福特的心中,这个年轻人已经成为了目空一切而且不切实际的人,他所谓的梦想只是一个极端的幻想而已,经过多年的努力才获得如此地位的福特相信自己看人的眼光——这个年轻人不会有什么大出息。

但福特的一席话,却让这个年轻人深受震动,因为他从未仔细想过梦想的意义。当别人问起他的梦想,他只是想到自己想得到的东西,却从未想过自己为什么要得到这些东西。看着福特先生失望离去的背影,年轻人开始仔细审视自己。

在此后的五年里,福特再也没有接见过这个年轻人,虽然他在福特汽车公司里有着卓越的表现,但却再也不能得到福特先生的赞赏。后来,年轻人离开了福特公司,去寻找属于自己的天地。福特先生认为他肯定会铩羽而归,因为这种不切实际的人一定会遭到现实的巨大打击。

又过了几年,福特先生接到一封信,那个年轻人再次前来拜访他。因为想要看看他这几年的变化,福特决定接见他。当年轻人坐在他面前,福特先生微笑着说:“你现在的梦想是什么?”

这个问题再一次出现,当年的那个小伙子已经变得非常沉稳,他对福特先生说:“我曾经以为,梦想就是我想要的东西,但现在我已经知道梦想的意义并不是让我自己满足,而是为更多的人带来帮助。我以前的梦想是得到一千亿美元,但是现在,我的梦想是建立一所大学,来让更多的人受到良好的教育,改变他们的人生。”

听了这些话,福特点点头,问他:“那我可以帮你做点什么,来让你的梦想尽快实现吗?”

年轻人笑着说:“当然可以,我这次来拜访您,就是希望可以得到您的帮助。这些年来,我为了创立学校四处筹款,经过不断努力已经得到了700万美元,但要建立一所好的大学需要800万美元,所以还有100万没能实现。希望可以得到您的援助,补齐所缺的100万美元,让这所学校尽快地建立起来,让学生们可以尽快入学。”

福特说:“这个梦想很有意义,我会给你这100万美元。”

经过福特先生的帮助,年轻人很快就建立起这所大学,他的名字叫做本·伊利诺斯,他与福特一起建立的学校正是全美最著名的大学之一——伊利诺斯大学。这所大学长期以来都得到福特汽车公司的赞助,伊利诺斯的梦想实现了,而对于当年那个1000亿美元的梦想,他从此再未提及。

梦想敲门声

梦想究竟有多远大,才足以证明一个人的价值?而财富和一个人的成功是否有关系?这些问题对于每一个追求梦想的人而言,都是必须思索的,因为得出的结论不同,大家所走的梦想之路就不同。

有些人通过获取财富来证明自己,只有当他的财富积累越来越多,他才认为自己的梦想实现了,而这些财富对于别人是否有贡献则不在其考虑范围之内;有些人盲目地制订了遥远的目标,认为只有远大的目标才称得上梦想。

梦想的意义被无数次误解,梦想的价值衡量标准也不断被质疑,判断一个人的梦想价值,要看他对社会所作出的贡献。因为他的努力,让更多人受益,对别人而言是一件有意义的事情,对他自己来说也最大程度地实现了个人的价值,那么这就是梦想的真谛。

快来树立一个有意义的梦想吧,不用太远大,更无须包括太多财富,只要它有意义,我们就足以实现自己的人生价值。

第三

 梦想的全部意义就在于:在时间的河流里,当你有了梦想之后,你的灵魂便不再是寄生于一叶浮萍随波逐流的漂泊者了。而是成了你的梦想之轮的船长,从此,你便可以信心满怀地驶向自己渴望的远方。

梦想的意义

6. 梦想的价值是什么

梦想源于深藏在内心中的渴望,梦想让人快乐,让人兴奋,梦想引发好奇,梦想像太阳,给生活带来希望和光明。拥有梦想就像早晨的太阳瞬间冲破沉沉的阴霾,燃起一个人胸中熊熊的自信火炬,生活一下变得阳光灿烂、生机勃勃、充满希望和意义盎然。梦想能让人既活在当下、又憧憬未来,满怀希望,并充满着旺盛的生命活力。而缺少梦想的生活就像呆在枯燥和无聊的阴雨天,或处于死寂而生命力枯竭的荒漠一样而感到度日如年。正如人们所说,有梦想的地方,地狱也是天堂。无梦的人生是可悲又可叹。

梦想是人类的天性和特质。梦想滋养着生命,赋予生命意义与价值。梦想会带给人诗意和远方。梦想是每个人青春活力的光和热,指向未来,并呈现出人类积极、乐观、向上的精神状态,活在梦想之中,就可以拥有快乐、活力、健康和幸福。梦想,是梦想者的翅膀,敢于逐梦,便能展翅高翔。追梦是梦想家一辈子的乐趣和爱好。

梦想能够激发人的潜能,能使人清楚自己的使命,对人生的成功具有重要意义和价值。美国总统林肯说过,喷泉的高度不会超过它的源头的高度,一个人的成就决不会超过自己的梦想。社会上那些有所建树的人,都是在青少年时代拥有清晰而明确的梦想。不忘原初梦想,坚持自我对未来的人生定位,并不断构建原初梦想新内涵的人。。哈佛大学曾经做过一个非常著名的梦想对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群在智力、学历和环境方面条件相似的年轻人。调查结果发现:27%的人中没有梦想;60%的人梦想模糊;10%的人有着清晰但比较短期的梦想;其余3% 的人有着清晰而又长远的梦想。25年后,哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查。调查结果是,3%的人几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖和社会精英,那10%的人成为各领域的专业人士,大都生活在社会中上层次;那60%的人安稳地生活或工作,但都没有什么特别的成就、几乎都生活在社会中下层;剩余的27%的人过得很不如意,并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨自己。混混沌沌地生活、或轻易丢弃自己原初梦想的人生是可悲,碌碌无为将成为他生命的主旋律。

积极的梦想让人创造出生命的奇迹。个人因梦想而与众不同,生命因有梦想而伟大。有梦想是一件幸福的事,能够为之努力付出,不放弃不退却,则是一件伟大的事。人生因为梦想拼搏而精彩纷呈。只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举。梦想的实现过程一定会改变着自己,影响着周围的人,影响着这个世界.....乔布斯如此,比尔盖茨如此,莫言也是如此。纵观历史,人类的文明和进步都是在梦想的激励和推动下才得以实现。

梦想也是人类科技和社会发展的重要推动力。在人类科学技术关隘的每一个突破口,都是因人类的梦想而推动。没有人瓦特对开水壶的梦想,就没有资本主义的蒸汽时代;没有富兰克林对雷电的梦想,就没有现代社会的电器时代;没有人类对千里眼的梦想,牛顿就不可能去造望远镜;没有人类对顺风耳的梦想,贝尔也不可能在无数失败之后发明了电报电话;没有人类对月亮对星河的梦想,人们也不可能登上月球,遥逐几十光年的外太空。

在人才成长方面,梦想更是人才成长必须的推动力。所有成功的人士都是由梦想追求的人。如果安徒生从小没有“想写诗剧,并在皇家剧院演戏”的原初梦想,就可能没有享誉世界的《安徒生童话集》的诞生;如果茅以升从小没有为国家建造牢固的桥的梦想,就难以成为中国的著名的桥梁专家;如果李比希小学时没有当化学家的梦想,也许历史上就没有获得诺贝尔奖的著名化学家。

7. 梦和梦想的价值用哲学观来解释

  1,梦想源于现实,又高于现实.每一个梦想都是根据现实的需要产生的,但梦想又不等同于现实,梦想的实现要经过不懈的努力才能实现.另一方面,梦想要符合实际,不合实际的梦想只能是“空想”,只有立足于现实,才能拥有梦想,才能实现梦想.
  2,对梦想,我们既要为之奋斗,又要摆正心态,树立起正确的人生观和价值观.梦想还没实现,说明我们努力的还不够,不应该自暴自弃,而应该始终把梦想作为自己前进的目标和动力.梦想实现了,我们不能骄傲,因为还有更远大更崇高的理想等着我们,我们要把梦想与我们人生的追求联系在一起,不断实现自己的人生价值,把每一个梦想都看作是我们人生旅程的一个驿站.这才是正确人生观和价值观的体现.

梦和梦想的价值用哲学观来解释

8. 梦想的意义在于实现

问题一:辩论会:梦想的意义是否在于实现,我方:在于实现。还有梦想与理想区别在何处。很急,谢谢 45分 关于情绪问题,看看下面这些对你是否有帮助: 1、坚信定律 当你对某件事情抱着百分之一万的相信,它最后就会变成事实。 2、期望定律 当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。 3、情绪定律 人百分之百是情绪化的。即使有人说某人很理性,其实当这个人很有”理性”地思考问题的时候,也是受到他当时情绪状态的影响,“理性地思考”本身也是一种情绪状态。所以人百分之百是情绪化的动物,而且任何时候的决定都是情绪化的决定。 4、因果定律 任何事情的发生,都有其必然的原因。有因才有果。换句话说,当你看到任何现象的时候,你不用觉得不可理解或者奇怪,因为任何事情的发生都必有其原因。你今天的现状结果是你过去种下的因导致的结果。 5、吸引定律 当你的思想专注在某一领域的时候,跟这个领域相关的人、事、物就会被你吸引而来。 6、重复定律 任何的行为和思维,只要你不断的重复就会得到不断的加强。在你的潜意识当中,只要你能够不断地重复一些人、事、物,它们都会在潜意识里变成事实。 7、累积定律 很多年轻人都曾梦想做一番大事业,其实天下并没有什么大事可做,有的只是小事。一件一件小事累积起来就形成了大事。任何大成就或者大灾难都是累积的结果。 8、辐射定律 当你做一件事情的时候,影响的并不只是这件事情的本身,它还会辐射到相关的其他领域。任何事情都有辐射作用。 9、相关定律 相关定律告诉我们:这个世界上的每一件事情之间都有一定的联系,没有一件事情是完全独立的。要解决某个难题最好从其他相关的某个地方人手,而不只是专注在一个困难点上。 10、专精定律 专精定律告诉我们,只有专精在一个领域,这个领域才能有所发展。所以无论你做任何的行业都要把做该行业的最顶尖为目标,只有当你能够专精的时候,你所做的领域才会出类拔萃地成长。 11、替换定律 替换定律就是说,当我们有一项不想要的记忆或者是负面的习惯,我们是无法完全去除掉,只能用一种新的记忆或新的习惯去替换他。 12、惯性定律 任何事情只要你能够持续不断去加强它,它终究会变成一种习惯。 13、显现定律 显现定律就是说,当我们持续寻找、追问答案的时候,它们最终都必将显现。 14、需求定律 任何人做任何事情都是带有一种需求。尊重并满足对方的需求,别人才会尊重我们的需求。 有关情绪定律: 人大都是情绪化的。再理性的人,当他思考问题的时候,也会受到自身当时情绪状态的影响。“理性地思考”本身就是一种隋绪状态。所以说人是情绪化的动物,任何时候所做的决定都是情绪化的决定。这就是所谓的“情绪定律”。 情绪虽然有积极的和消极的之分,但我们要明白,消极的情绪和积极的情绪一样对人有帮助,所以不要费尽心机地排除消极情绪。 无论坏情绪本身如何令人不愉快,我们都要认识到每一种情绪都有不同的用途。比如,痛苦能让我们回到此时此地的现实之中;内疚能让我们重新检查自己的行动目的;悲哀会让我们重新评价目前的问题所在,并改变某些行为;焦虑能提示我们多做准备;恐惧则能动员全身心,使之行动起来,应付险情。 当然,谁都会被这些消极情绪弄得手足无措;而且,这些情绪也并不一定都能发生积极的改变。不过,要记住的是,即便在最令人不快的情绪中,也潜藏着变好的可能。而对这种可能,我们应加以利用。 几乎每个人都喜欢从积极的情绪中学习知识,而不愿从消极的情绪中学习知识,但是我们同样可以影响情绪,学会钻情绪的空子。有时候,同一现实或情境,如果从一个角度看,可能引起消极的情绪体验,陷入心理困境;从另一角度看,就可以发现积极意义,从而使消极情绪转......>> 
  
   问题二:求辩论赛.我们是反方.反方的观点是梦想的意义在于实现正方的观点是梦想的意义在于拥有。求给几个好一点  实现是过程,拥有是结果,就像一千万自己赚的和别人给的,你觉得是什么区别? 
  
   问题三:梦想的意义  面对苍苍宇宙,芸芸众生,我常想着自己之渺小。在历史长河中,失败也好,成功也罢,只是一朵朵不起眼的水花,溅飞在自己的心灵深处。而梦想是生命这条河床向前进的动力,不可或缺,不能消失,要让它鲜活地充盈在精神天地。当然,梦想的培植地永远是当下,活在当下,不断地趋近梦想。 
  梦想,是命自我提升式的期待,是生命更高形式的张扬。梦想的可贵在于它不是非得有实现的结果,而在于它给了个体更加自觉自愿地扩充人生价值,释放人生精彩的可能与过程。纵然一切终不如意,纵使失败累累,也不妨给人生多了些内容,多了些味道。 
  梦想,其意义在于它的存在本身。 
  
   问题四:辩论会:梦想意义是否在于实现。我方为:在于实现。辩论会还未开始,想听一下各位关于梦想的看法,还有最  在毫无基础知识的了解,叫做梦,有基础知识都一定有目标价值能力,而开创办法完成目标,梦想属于目标,目标也属于梦想,若把梦和想分开,就不是梦想。 
  
   问题五:作文 人生的意义在于实现梦想  说到梦想,谁不愿意去实现呢?昙花为了一现,长时间积攒精力,最后在开放后赢得大家的赞美;望天树为了冲出山谷,看到更美丽的风景,不畏困难,克服了重重阻碍,最终愿望得以实现;雄鹰搏击长空的梦想的种子早就在它幼小的心中植根,于是不懈努力着,成为天空的霸主,实现梦想不是空谈,需要用行动来证明我们能行! 
  实现梦想,需要坚定信念,相信自己一定能行!信念这个说来简单做来难的东西,人皆有之,贤者能勿丧耳。只要信念不动摇,坚定地走下去,还有什么梦想是不能实现的呢?当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟,一位失去手臂的钢琴家,用双脚在琴键上写下不朽的乐章。什么困难到他们面前都显得那么不堪一击,正是坚定的信念让他执著的实现自己的梦想。别人的嘲笑,他无视:别人的打击,他不屑;实现梦想,他无悔。正是这种坚定不动的信念,让他实现梦想,我们又为何做不到呢。又有什么理由做不到?只有坚定的信念,我们才能实现梦想。 
  实现梦想,需要淡泊名利的心。李白“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫诗意让他远离世俗的喧嚣,浪漫地与月,酒度过潇洒的一生,实现了他成为“诗仙”梦想;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲农家生活让他远离黑暗的官场,实现无事一身轻的梦想,千古留下美名;还有诸葛亮“非泊无以明志,非宁静无以致远”的心虑让他“三顾频烦天下讲,两朝开济老臣心”的梦想得以实现,淡泊名利,让我们在喧嚣的世俗接受梦想的洗礼,接近梦想,实现梦想。 
  实现梦想,更多的是需要脚踏实地的奋斗,否则将会事半功倍;离自己的梦想越来越远。梦想对于一些人来说似乎很遥远。然而心急吃不了热豆腐,慢慢来,总有一天总会成功。 
  
   问题六:梦想和空想的区别是什么?梦想的意义是在于实现还是拥有  梦想:我现在所做的一切,都是为了将来更稳健的达成梦想而铺垫的基石。 
  为了更快的实现梦想,我今天应该按计划把xx任务完成到xx程度。 
  空想:啊!要是我有钱多好啊,我就可以去做什么什么了…… 
  所以,区别在于是否基于现实,有计划,有执行,有风险预案等一系列行为支撑的想法。 
  拥有梦想:其实很多人是没有梦想的,他们只不过是无力面对现实,把逃避现实的方式当作梦想。比如说去 *** 、开咖啡店什么的…… 
  真正的梦想,不是逃避现实,而是能游刃有余的面对现实后,内心始终保持的一股冲动,是彻底自我认同的最后一步。 
  实现梦想:这辈子值了!朝闻道夕死可矣~ 
  所以,梦想的意义,不在于拥有,也不在于实现。而在于一辈子都踏实在走在通往实现梦想的道路上。能实现固然好,不能实现,亦一世无悔。 
  
   问题七:梦想的意义  您好: 
  提供一点,请你参考。 
  第一 
  梦想是绝对有意义的,你不觉得没有梦想的日子和追求梦想的日子是完全不同的吗? 
  首先我要问你,你有没有正确认识你的梦想,为什么在努力后会觉得自己的梦想是没有意义的幻想呢?是没有竭尽全力吗?是因为追求受到打击吗? 
  有一个男孩,他想拥有自己的农场,无论是老师还是家人都劝他不要妄想,但最终他成功了。他说“这一切,只因我有梦,并不断的追求”可见梦想是成功的基础。 
  如果你真的想放弃现在的梦想,那就请先有一个适合自己,并能使自己奋斗的梦想吧。提醒你,不要随意放弃你的梦,因为这样你可能颗粒无收。多大的努力,换来多大的成就。上帝总喜欢执着的孩子。 
  你的梦,由你决定,别人多说无益。希望你懂。我会每天向上帝祈祷,希望你会过得幸福。 
  第二 
  真正有意义的梦想 
  梦想不是不切实际的幻想,而是真正有意义的奋斗目标,是让一个人的人生价值得到体现的事业。 
  在美国汽车工业巨头福特汽车公司里,来了一个朝气蓬勃的年轻人,这个小伙子以自己出众的才华和工作中的突出表现很快就获得了福特先生的赏识。福特先生决定帮助这个年轻人,让他可以获得更快的成长。 
  福特问年轻人:“你一生之中最大的梦想是什么?” 
  年轻人毫不犹豫地说:“我最大的梦想就是可以赚到1000亿美元!” 
  此话一出口,让福特先生深感诧异,因为福特汽车的财产也不过是一百亿美元而已,一千亿美元就相当于十个福特汽车这样大的公司。于是他不解地问年轻人:“那你能不能告诉我,你想用那么多钱来做什么呢?” 
  这一次年轻人没有很快回答,他想了想,才轻描淡写地说:“坦白地说,我也不知道自己要这么多钱能干什么,但您问的是我的梦想,这就是我的梦想,我只是觉得只有这样才算是成功。” 
  福特先生说:“小伙子,一个人如果真的可以拥有那么多钱,那他可以影响整个国家的经济,也可以威胁到整个世界的金融了。要想获得那么多钱,是一件非常遥远的事情。有梦想固然是一件好事,但我们要想好为什么要有这样的梦想,如果只是一个不切实际的幻想,那就是没有意义的梦想,它不能给人的价值带来任何作用,也不会让你的人生因此获得圆满。” 
  说完这些话,福特先生便转身离开了,从此再也不理会这个年轻人。因为在福特的心中,这个年轻人已经成为了目空一切而且不切实际的人,他所谓的梦想只是一个极端的幻想而已,经过多年的努力才获得如此地位的福特相信自己看人的眼光――这个年轻人不会有什么大出息。 
  但福特的一席话,却让这个年轻人深受震动,因为他从未仔细想过梦想的意义。当别人问起他的梦想,他只是想到自己想得到的东西,却从未想过自己为什么要得到这些东西。看着福特先生失望离去的背影,年轻人开始仔细审视自己。 
  在此后的五年里,福特再也没有接见过这个年轻人,虽然他在福特汽车公司里有着卓越的表现,但却再也不能得到福特先生的赞赏。后来,年轻人离开了福特公司,去寻找属于自己的天地。福特先生认为他肯定会铩羽而归,因为这种不切实际的人一定会遭到现实的巨大打击。 
  又过了几年,福特先生接到一封信,那个年轻人再次前来拜访他。因为想要看看他这几年的变化,福特决定接见他。当年轻人坐在他面前,福特先生微笑着说:“你现在的梦想是什么?” 
  这个问题再一次出现,当年的那个小伙子已经变得非常沉稳,他对福特先生说:“我曾经以为,梦想就是我想要的东西,但现在我已经知道梦想的意义并不是让我自己满足,而是为更多的人带来帮助。我以前的梦想是得到一千亿美元,但是现在,我的梦想是建立一所大学,来让更多的人受到良好的教育,改变他们的人生。” 
  听了这些话,福特点点头,问他:“那我可以帮你做点什么......>> 
  
   问题八:生命的意义在于实现梦想的作文  独自一人走在山间小道上,戴上耳机,感觉风吹过,一切都是那么自在。 
  风掠过路边的草,它们在风中摆动,更显绿意,在它们的映衬下,那几朵野花显得更加婀娜妖艳,我顿悟,生活原来是绿色的。原来是如此鲜活蓬勃。 
  从宁静的山林来到嘈杂的都市,一切都是如此新鲜,道路上车水马龙,街边商场里人来人往,热闹非凡,于是我长叹一声道:“生活原来是彩色的,原来是如此忙碌的,” 
  我跟在人群后来到人才交易市场,目视一位位壮志青年含恨离去,一位位无能青年,只因他们父母可一手遮天,或是学会应付官场(拍马屁)而得到重用,我唉叹一声默念到:“生活原来是黑白色调,原来是如此只重财权,不重真识才学。”所以生活又是充满虚伪的。 
  来到球场,抱着篮球,眼睛呆呆的注视着篮筐,高高跳起,对着篮筐将球投出,在耀眼的阳光照耀下,篮球显得光彩夺目,但球却稍稍偏出,望着篮球缓缓的滚出场地,我转过身,对着太阳高声喊道:“原来生活如此冷酷无情,对任何人都只给一次机会,错过了,就会懊悔一生,抓住了,就会终生受益。" 
  不知怎的,一人径直走到车站,车下一对对难舍难分的亲人,或搂或抱,谁都不愿提到分离之事,以免勾起他人伤痛,但在分离时,还是难免留下一两滴眼泪,那生活的滋味就蕴藏在这几点真情的泪珠中,生活走过的足迹就是那道道泪痕,生活让人在悲伤后重现微笑,即使那是装出来的,那也等于是最善意的伪装,因为谁都不希望在分离时太过悲伤。来到自己的书桌前,看着眼前的书本发呆,“又在想啥呢?还不好好学,眼看中考就到了,你怎么一点也不紧张……"又是那些重复过千遍万遍的训斥语,我知道母亲是为我好,但我们是正处发育阶段的孩子,多少存有叛逆心态,所以对大人的话只能当作耳旁风,而父母就以这个理由给我上过多次思想政治课,想到这,手里的笔不自主的在纸上写下了这样一句话:“原来生活并不是纯自由的,生活束缚了我们想象的翅膀,让我们只会坐在书桌旁,为分数挥泪撒汗,在失误时还要有经得起“风吹雨打“的……"“为分数而活,我快乐吗?”我低声自问答。 
  我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虚伪的是充满亲情,友情,爱情的是受拘束的。总之生活中有好有坏,就看你是以什么心情,什么眼光去欣赏它,去鉴赏它,去剖析它。 
  要问生活究竟意味着什么,谁也无法说清楚,只有自己去体验其中滋味。