素质教育行来的发展前景如何

2024-05-19 11:56

1. 素质教育行来的发展前景如何

2021年出台的“双减”政策明确要求全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制;同时对培训机构融资活动也加强了限制。严控课外辅导培训市场的同时,教育部也为遭受重创的教育培训机构指明了新的方向,即积极转型,向素质教育方向发展。
适龄学生超两亿
素质教育的主要对象是在校学生。根据教育部数据,截至2020年,我国幼儿园到高中阶段在校学生总人数已达到2.45亿人,庞大的学生群体为素质教育发展带来了无限可能。

家庭教育开销向素质教育倾斜
近年来,人才竞争越发激烈,家长对孩子的要求也越来越高,家庭教育投入逐年增加。2021年艾瑞中国城市家庭消费调研数据显示,在拥有3-15岁子女的家庭中,教育开销比例占比31%及以上的家庭数量占15.9%,开销占比21-30%的家庭数量占34.5%,开销占比11-20%的家庭数量占41.5%,仅有8.1%的家庭子女教育开销占比在10%以下。

当代80后、90后作为新一代家长,教育观念更加具有前瞻性,也更加注重子女的素质教育。从调研结果来看,人格健全、理性思维、自我管理等核心素质在中国家长家庭教育观念中处于重要地位。

“双减”政策出台前,尽管学科辅导类课程是小学及初中学生参与最多的课外课程,但户外运动、艺术等素质教育类课程参与度也均超过20%。2021年“双减”政策实施后,学科辅导类教育培训难以实现,家长对素质教育的关注度将进一步提升,原本计划用于学科辅导教育培训的“教育基金”将更多地投入素质教育。

市场规模将快速扩大
2015-2019年,我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元,CAGR为19%。2020年新冠疫情对素质教育造成了一定短期影响,市场规模下降至3241亿元。但在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下,随着国家政策的进一步落实,素质教育需求大幅增加,市场规模将进一步扩大,2023年有望超过7000亿元。

综上所述,目前我国素质教育适龄学生数量超过两亿,“双减”政策支持下课外辅导市场受限,加上家长教育观念越来越注重素质培养,家庭教育开支将更多地向素质教育倾斜。多方面因素均表明未来我国素质教育行业市场需求将大幅增加,市场规模将快速扩大,行业发展前景向好。
—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

素质教育行来的发展前景如何

2. 现在的素质教育怎么样?

国内素质教育行业主要上市企业:学大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行动教育(605098)、开元教育(300338)、传智教育(003032)、全通教育(300359)、佳发教育(300559)、凯文教育(002659)
本文核心数据:市场结构、市场规模、细分产品结构
目前素质教育发展至快速成长阶段
中国的素质教育行业从1993年萌芽,出现国有素质教育机构,公立学校展开音乐、美术和手工等课程;自2003年开始,素质教育进入摸索生存阶段,政府支持素质教育综合评价纳入升学制度,正是在这个阶段,素质教育机构开始进行商业化运作。2013年开始至今,升学制度细化利好政策落地,行业线上及直播技术开始发展。
素质教育市场占教育培训行业比重最大
2020年,中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。其中素质教育所占比重最高,2020年素质教育整体营收达到4523亿元,占整体教育行业市场规模的22%;其次是职业培训,实现营业收入3701亿元,占2020年教育培训行业的18%。综合来看,素质教育是中国教育培训行业发展的重要领域。
值得注意的是,“双减”政策对于K12学科教育算是毁灭打击,预计2021年教育培训整体市场将下滑至1.81万亿,K12学科培训市场出现较大程度的萎缩。
德智体美是目前素质教育发展大方向
2017-2020年中国素质教育细分领域的比重变化中,艺术教育和语言能力占比均先下降后上升,STEAM教育和数学思维的比重均大幅上升;相应地,体育户外及其他的比重出现大幅下降。这与“双减”政策紧密相关。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训,以K12教培为主要业务的机构面临转型。而素质类培训机构受影响较小,艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。综合来看,受到国家“双减”政策的的影响,素质教育培训行业正在朝着德智体美方面快速发展。
教培机构向着素质教育方向转型
目前,受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型,2021年7月28日,猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”,新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育,主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。
大力发展素质教育已经成为社会共识
2015-2019年,我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元,年均复合增长率为19%,素质教育市场规模波动上升。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响,但我国素质教育的需求将持续存在,在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下,素质教育需求和供给有望迎来新增长。综合来看,发展素质教育已经成为社会共识。
以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》

3. 素质教育是不是当下教育行业的未来

教育支出稳步增长推进教育行业发展
十九大报告关于发展教育事业部分中指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”近几年,中国教育支出持续增长,2019年,全国一般公共预算支出238874亿元,同比增长8.1%。其中,教育支出34913亿元,同比增长8.5%。教育支出的稳步增长推进了中国教育行业的不断发展。
数据来源:统计局、中商产业研究院整理
在校学生数不断增长推动教育行业市场需求
受教育是所有孩子的权利,中国对教育格外重视,实行普及九年义务教育。学前教育、小学、初中、高中、高等学校的在校学生数量不断增长,普通高中和普通中等职业学校在校学生数量小幅波动。2019年中国学前教育在校学生4713.9万人,小学10561.24万人,初中4827.14万人,高中2414.31万人,高等学校3031.53万人。在校人数的不断增长推动了教育行业的市场需求。
教育行业发展趋势
1.收入增长推动优质教育支出
中国可支配收入的增长及中产家庭的崛起带动了优质教育的支出,随着经济水平的提高,人们对教育的需求越来越高,使得教育行业越来越优化,推动优质教育的发展。
2.鼓励私人资本发展
由于经济与社会发展不平衡以及对教育领域的投资不足,教育资源分配出现不均的情况。随着国家政策的大力支持,越来越多的私人资本开始进入教育行业,提高教育效率。近年来,民办教育集团大势发展,补习班、在线教育等教育方式进入人们的眼中。未来,在5G及新兴技术的发展带动下,在线教育行业将飞速发展,带动整个教育行业的发展。
3.应试教育转向素质教育
传统的公立教育体系强调考试成绩的重要性,忽略了学生社交技能及心理、身体健康等其他方面的教育。目前,许多家长已经意识到这方面的重要性,并开始青睐能够提供更全面素质教育的学校。
4.专注应用型教育的高等教育机构日益剧增
为了更好满足人才培养及市场需求,国家不断推出利好政策支持本科教育的发展,简历高校分类评估制度,预计未来中国应用型教育的教育机构日益增加。
更多资料请参考中商产业研究院发布的《2020-2025年中国教育行业市场前景及投资机会研究报告》,同时中商产业研究院还提供产业大数据、产业规划策划、产业园策划规划、产业招商引资等解决方案。

素质教育是不是当下教育行业的未来

4. 现如今提倡素质教育,素质教育的成果怎么样?

素质教育是为解决应试教育的弊端而提出来的。在西方人眼中,中国的学生大都是学霸。在世界上各大学科的竞赛中,中国学生的成绩总是名列前茅。中国基础教育在世界上都是领先的,中国人也时常为此沾沾自喜,但时间久了,中国人也发现了应试教育的不足,那就是创新能力不强!而解决这个问题的良策就是提倡素质教育,授人以鱼不予授人以渔,授予学生知识,不如培养学生获取知识的能力,而获取知识的能力的核心就是自主思维,这才是创新能力的基础!

素质教育的目的就是想把每个公民都培养成匹配其能力的,有水平有道德的人。但对于素质教育,我想各位更多的会拿应试教育与之相对比。
所谓的应试教育,顾名思义,就是现在需要什么样的人,我们就培养什么样的人。
而素质教育所培养的人可能从某种程度上说是与现在的社会状态不大匹配的,或者说素质教育培养的人,是我们的目标,但现在我们一直在培养的很多事应试教育的人。

为什么对于当前的社会,不能较好的发展素质教育而是应试教育占主导呢?我想这与当前的社会现状是有一定关系的。 我们可以把社会分为战争态,和平态,以及中间态。
对于战争态的社会,最关注的是生存,也就是各种技能,所以战争态的社会必然是应试教育。
对于和平态的社会,关注的更多的可能是是人的思想,人的自由这些,所以和平态的社会适应的是素质教育。

所谓中间态,它既不是完全的战争态,也不是完全的和平态,而是中间的一个过渡状态。这个时候关注的既有生存,又有思想,所以也就既有应试教育,又有素质教育。 我们现处的状态可能就是这样一种中间态,所以我们既丢不了应试教育,又想要素质教育。可缺少基础,可能让素质教育举步维艰。 但素质教育还是要继续,这是发展的最终目标。

5. 在大家眼中,所谓素质教育是怎么样的?

‍‍无论是做人还是教育,首先都要把德行放在第一位。其次应该是自我分析综合的能力。我们的孩子,大多在接受填鸭式的教育,对于自己动手、动脑的能力还有待开发。庆幸的是我们国家已经开始着手这方面的改变,让我们拭目以待。孩子对学科的学习,是一个很重要的方面,但是决不能让孩子只学不思考。学习应该让孩子更聪明,而不是掌握前任总结的知识体系就可以了。我上大学的时候,我们的历史老师上课很独特,让我们先自己看书,然后把我们分成正反双方对这节课的内容进行辩论,感觉这个方法很棒,当时我们都喜欢上历史,课堂内容记得也扎实。最重要的是,我们通过不停的辩论,每个人的思路都被积极的调动起来,我们都在想办法,尽自己对这节课的掌握,去驳倒对方。我觉得我们历史老师充分的开发了我们的大脑和思维。这个方法真的很值得借鉴。
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在大家眼中,所谓素质教育是怎么样的?

6. 素质教育怎么样,你有什么看法?

素质教育是未来教育不可缺少的一部分,也是学校多年来倡导的口号,但只是环境的产物,高考的压力下很难实施。素质教育已成为当前教育领域的热门话题,也是未来教育行业的重要组成部分。随着时代的发展,高考入学考试也在慢慢改革,素质教育也在逐渐回暖,各中小学也在重点强调素质教育,探索各种方法培养学生的素质教育。

例如创造性能力的培养,社会公德的教育、世界观人生观的教育等。素质教育现在被大多数80,90多岁的父母接受。因为80、90多岁的父母接受的教育理念更加广泛和新颖,所以他们知道创造力、社会公德等教育在当前社会中是多么重要。成为全方位发展的新时期的年轻素质教育是必不可少的。80,90后父母所处的也是快速发展的新时代。知道社会需要的素质教育运营的动力来源。素质教育还包括个人素质教育、社会素质教育、国家素质教育。

提高人的素质能有效促进人民素质的提高,满足社会发展的多种需求,符合包括学生和家长在内的所有人的共同根本利益。素质教育的根本目的是促进学生的全面发展。这是新时期对学生更完善的要求,也是80、90年代以后父母经历的社会需求。一个人读书很好,但只读书学渣读完硕士,读完硕士读博士,学校不教为人处世,毕业为人处事像做生意,生意日益愁绪,上蹿下跳成为烈士。当然,这只是讽刺应试教育的段落,但我认为素质教育实际上强调了教育的本质,是对过去只追求高分的应试教育。

应试教育的弊端是显而易见的,这是扭曲的教育。入学考试以分数为主要标准,但人生的体育场是一次性格的锻炼,是身心的寄托。可以说是情绪和为人处世的考试。试卷的分数能有多大帮助?十年寒窗辛苦,读书是吃苦的过程,同时也是相对的个体。文艺、体育等方面的活动将进一步加强孩子与他人的交流,从小在应酬、挫折等方面得到锻炼和熏陶,更快更好地融入新环境。

7. 素质教育究竟是什么样的教育?

一点建议参考:素质是指个人在某些方面的固有基础和原本特点。某些素质与先天的解剖生理特点关系密切。如感觉器官和神经系统方面的特点是人的心理素质发展的生理条件,但这些基本因素并不就此决定人的心理内容和发展水平,某些遗传素质上的不足可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。某些素质完全是靠后天的培养和教育,并在实践中增长,如道德素质、文化素质等。素质的内容包含了人的方方面面,有生理的、心理的、体能的、智力的、文化的、道德的等。所谓素质教育实际就是全面的发展教育。素质教育:通过科学教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平的教育。实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨。以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心内容是创新教育。创新教育它是建立在文化素质、专业素质、心理素质和思想素质基础上的一种高层水准的教育。素质教育观可以归纳为“三全”、“三创”、“三个发展”、“两个重点”、“一个目标”。①三全:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,面向全体学生。②三创:创新意识,创新精神,创新能力。③三个发展:全体发展,全面发展,个性发展。④两个重点:培养创新精神和实践能力。⑤一个目标:培养创造型人才的创新精神与实践能力。

素质教育究竟是什么样的教育?

8. 素质教育是不是未来的发展趋势值不值加入?

早在上世纪八十年代,素质教育就被提出了,经过二三十年的改革发展,目前素质教育取得了非常显著的成绩,未来很长一段时间内,必定会掀起素质教育实践的高潮!!!
素质教育的赛道已铺设完成,现在上车时机正佳!
当前,双减政策正在火热实施,目的就是为了减轻学生的学业负担、校外培训负担,这就为素质教育发展提供了机遇,学科类校外培训机构纷纷转型素质教育实现逆风翻盘,投资者、创业者也紧抓这次机遇……
另外,当前市场需求旺盛,一是人们的教育观念的改变,传统的应试教育不利于孩子综合能力的培养,而且和孩子的健康快乐没有必然的联系,从孩子兴趣入手,让孩子掌握一两项特长爱好才是大势所趋,资料显示,少儿美术教育以44.72%的比例占据家长选课榜首;二是生育政策全面放开后,在接下来的几年内,少儿数量会明显增加,学校教育资源难以满足孩子不同的、多远的发展需求。
素质教育市场现在就像一块大蛋糕,越来越多的人都想切一块,加入越早,机遇越大。
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