适合中班幼儿的绘本故事推荐

1. 适合中班幼儿的绘本故事推荐

适合中班幼儿的绘本故事
一．有关妈妈形象的绘本

　　（一）《我们的妈妈在哪里》
　　（二）《我的妈妈真麻烦》
　　（三）《做妈妈的都是这样》
　　（四）《妈妈的红沙发》
　　（五）《永远爱你》
　　（六）《我家有个坏好宝宝》
　　（七）《莎莉，离水远一点》
　　（八）《让我安静五分钟》
　　（九）《猜猜我有多爱你》
　　（十）《妈妈的奶》

二．有关爸爸形象的绘本
　　（一 《爸爸，你爱我吗？》
　　（二） 《爸爸，你看我在做什么！》
　　（三） 《爸爸，我要月亮》
　　（四） 《我爸爸》
　　（五） 《一个不能没有礼物的日子》
三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本
　　（一） 《爷爷有没有穿西装》
　　（二） 《我的外公》
　　（三） 《我永远爱你》
　　（四） 《獾的礼物》
　　（五） 《一片叶子落下来》
　　（六） 《阿星的婚礼》
　　（七） 《小鲁的池塘》
　　（八） 《再见，爱玛奶奶》
四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
　　（一） 《生气的亚瑟》
　　（二） 《生气汤》
　　（三） 《啊！烦恼》
　　（四） 《菲菲生气了－非常，非常的生气》
　　（五） 《我变成一只喷火龙了》
五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
　　（一）《雷公糕》
　　（二）《魔奇魔奇树》
　　（三）《床底下的怪物》
　　（四）《洁西卡和大野狼》
　　（五）《讨厌黑暗的席奶奶》
　　（六）《我好担心》
六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本
　　（一）《好事成双》
　　（二）《保罗的超级大计划》
　　（三）《妈妈爸爸不住在一起了》
七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
　　（一）《我的妹妹听不见》（听障）
　　（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）
　　（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）
　　（四）《威威找记忆》（失忆老人）
　　（五）《我的姊姊不一样》（智障）
　　（六）《祝你生日快乐》（癌症）
　　（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）
　　（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）
　　（九）《超级哥哥》（智障）
　　（十）《跟着爷爷看》（视障）
　　（十一）《珊珊》（肢障）
　　（十二）《小纸箱》（流浪汉）

七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
　　（一）《我的妹妹听不见》（听障）
　　（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）
　　（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）
　　（四）《威威找记忆》（失忆老人）
　　（五）《我的姊姊不一样》（智障）
　　（六）《祝你生日快乐》（癌症）
　　（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）
　　（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）
　　（九）《超级哥哥》（智障）
　　（十）《跟着爷爷看》（视障）
　　（十一）《珊珊》（肢障）
　　（十二）《小纸箱》（流浪汉）
十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本
　　（一） 《嘉嘉》
　　（二） 《大手握小手》
　　（三） 《平克与薛伊》
　　（四） 《最珍贵的宝贝》
　　（五） 《没有你，我怎么办》
　　（六） 《月亮，地球，太阳》
　　（七） 《我最讨厌你》
　　（八） 《我喜欢你》
　　（九） 《玛德琳》
　　（十） 《你是我的朋友吗？》
　　（十一）《我是老大》
　　（十二）《通通是我的》
　　（十三）《为什么》

十一．可以引导小朋友学习面对成长的绘本
　　（一） 《小女儿长大了》
　　（二） 《有什么毛病》
　　（三） 《精彩过一生》
　　（四） 《我小时候长什么样子》
　　（五） 《你很快就会长高》
　　（六） 《阿虎开窍了》

十二．可以引导小朋友了解女性自觉（两性平权）
　　（一） 《纸袋公主》
　　（二） 《顽皮公主不出嫁》
　　（三） 《萨琪到底有没有小鸡鸡》

十三．可以引导小朋友了解读书真好的绘本
　　（一） 《三重溪水坝事件》
　　（二） 《最想做的事》
　　（三） 《我讨厌书》
　　（四） 《爱书人黄茉莉》
　　（五） 《有谁看到我的书》
　　（六） 《米爷爷学认字》
　　（七） 《谁怕大坏书》

十四．可以和小朋友一起发挥想像，一起玩游戏的绘本
　　（一）《假装是鱼》
　　（二）《戴帽子的猫》
　　（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》
　　（四） 《恐龙王国历险记》
　　（五） 《神秘的生日礼物》

2. 适合中班幼儿的绘本故事推荐

1、第一部分：《小猪变形记》、《彩虹色的花》、《火龙爸爸戒烟记》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《想吃苹果的鼠小弟》、《蚯蚓日记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《猜猜我有多爱你》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《你真好》、《搬过来搬过去》。

2、第二部分：《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《爱心树》、《不要再笑了裘裘》、《花格子大象艾玛系列》。

3. 简短中班幼儿绘本故事有哪些

    　　有很多的孩子都喜欢听故事，那么你有听过中班的一些故事吗?下面为您精心推荐了简短中班幼儿绘本故事，希望对您有所帮助。
         
       　　小狐狸上学       　　小文去上学，路上碰到一只小狐狸。 小文问：“小狐狸，你也去上学吗? 上几年级呀?”
       　　小狐狸拍拍书包说：“我在狐狸学校上一年级!”
       　　小文又问：“你们狐狸学校学什么呀?”
       　　小狐狸说：“我们学的东西可多 呢，比方说，逮(dǎi)小鸡啊……”
       　　“哎呀，你们还学逮小鸡!”小文没听完就叫起来:“我们老师说，大欺(qī)小不好。
       　　“等等，你瞧!”狐狸看见大路上来了一辆卡(kǎ)车。他叫小文躲(duǒ)在大树后面看，自己躺(tǎng)在路当中，一动也不动。
       　　卡车停(tíng)下来了，司(sī)机(jī)高兴地说:“拾(shí)到了一只死(sǐ)狐狸!”他把小狐狸扔(rēng)在车上，又驾(jià)卡车开走了。
       　　车没开多远，小狐狸就跳了下来，嘴里还叼(diāo)着一条咸(Xián)鱼。
       　　“怎么样，这是我们老师教(jiāo)的本领。”小狐狸得意洋洋地说。
       　　“不好，不好!”小文摇摇头，“我们老师说，小朋友要试(chéng)实(shí)，不好骗(Piàn。)人，更不该去偷(tōu)东西。”
       　　小狐狸噘(juē)着嘴问：“那称们学些什么呢?”小文说：“我们学语文、算术、唱歌、美术、体育……”
       　　小狐狸羡(Xiàn)慕(mǜ)地说：“我也到你们的学校去上学!”
       　　小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课，老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2，就是小狐狸不会。
       　　老师出了道应用题(tí)问他：“刚(gāng)才来了一只兔子，后来又来了一只免子，一共是几只兔子?”
       　　小狐狸一听，口水都淌(tǎng)下来啦，说：“太好了!来一只兔子，我就逮住它。再来一只兔子，我再逮住它!”
       　　瞧，多笨(bèn)的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎样做算术!
       　　风筝找朋友       　　有一个断了线的风筝，在天上飞。他绷着脸儿，很不高兴，老想哭。
       　　风儿拍拍他的肩膀，问他："风筝，你干嘛想哭?你千万不能哭呀!你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦!"
       　　风筝说："本来，我在地上，有很多很多的朋友，可现在，我的线断了，回不去啦。我一个人呆在天上，没人跟我讲话，跟我玩，我还不难受吗?"
       　　风儿说："噢，原来是这么回事。我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。"
       　　风筝点点头。他听了风儿的话，要找些新朋友。
       　　找些什么样的朋友呢?风筝想：我得找些好朋友!
       　　太阳在很高的天上，笑眯眯的，闪着金光。
       　　风筝就朝太阳飞去。
       　　风筝问太阳："太阳，太阳，你愿意不愿意做我的好朋友，跟我一起玩?"
       　　太阳很高兴，脸儿红红的，对风筝说："我愿意跟你做好朋友!我有很多很多的光，很多很多的热，我谁也不给，只给你一个!"
       　　于是，太阳的光不照别的地方，只照在风筝身上;太阳的热不给地上的人们，只给风筝一个人。
       　　这么一来，太阳的亮光太强了，像金针一样刺人，让风筝睁不开眼睛;太阳的热气太足了，像火一样烫人，让风筝受不了。
       　　风筝说："太阳，太阳，你不能只跟我一个人要好，这样我反而会烧坏。你应该把光和热给大家，给很多很多的朋友。"
       　　太阳听了风筝的话，想了想，说："你说得对!我不应该只跟一个人好，就不管大家了。"
       　　太阳又把光和热撒到地上来，给了人们;也给了牛啊，羊啊，鹿啊，许许多多的动物;还给了花啊，草啊，树啊，麦子啊，许许多多的植物。
       　　天黑了，月亮出来了。月亮白白的脸儿多干净!她在天上静静地笑着。
       　　风筝向月亮飞去。
       　　月亮不刺眼，也不烫人。她的身子弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩。她钩住了风筝脚上的线头。
       　　月亮对风筝说："从现在起，咱俩就是好朋友了。你不要离开我!"
       　　风筝说："这怎么行呢?我还要找别的朋友玩，怎么能一直呆在这里?
       　　月亮冷冰冰地说："不行!你只能是我一个人的好朋友，我不让你跟别人玩!你就在这儿陪陪我吧，我会讲好多好多故事给你听。"
       　　"只跟你一个人玩?那多没意思!我要找很多很多的朋友，跟大家一起玩!"风筝摇摇头，用力挣脱了月亮的弯钩，离开了她。
       　　那边，小星星们闪亮着眼睛，嘻嘻嘻笑着，说："瞧，那个风筝怎么只跟自己玩?"
       　　风筝向小星星们飞去。他问："小星星，你们愿意做我的好朋友吗?"
       　　小星星们眨着眼睛，笑着说："你真傻，我们当然愿意罗!我们要交很多很多的好朋友!"
       　　风筝和小星星们一起玩。小星星们真调皮!他们故意把星光弄灭。黑暗中，风筝听见小星星们喊："风筝，我们玩捉藏好吗?你来找我们吧!"
       　　风筝在夜空中飞来飞去找星星，每找到一个小星星，这个小星星就把自己的星光再点亮。
       　　找啊找啊，一个小星星，两个小星星，三个小星星……满天的小星星都亮了!
       　　风筝快乐地喊："我找到了!找到了这么多的好朋友!"
       　　小老虎吃巧克力       　　小朋友们在山上玩，一边走一边吃着巧克力，他们说：“巧克力真好吃呀!”
       　　小老虎躲在路边的草丛里，正好看见了。他跑回家去，喊:“我要吃巧克力!”
       　　娇哥梨?好，乖宝贝，马上给你弄!”
       　　虎妈妈把小猴子喊来，命令他：“快去摘娇哥梨!”
       　　小猴子抓抓头皮，自言自语说：“哪有什么娇哥梨?”他爬到最高的梨树上，摘下最大的梨子来，给了虎妈妈。
       　　小老虎一看，就发脾气：“不是娇哥梨，是巧克力!”
       　　“娇哥力，它长得什么样子?头上有没有角?屁股上有没有尾巴?”
       　　虎妈妈从来没听说过，更没看见过，上哪儿去弄“娇哥力”呀?她只好哄着小老虎：“乖孩子，还是好好吃肉吧，吃了肉才有力气，你瞧，这肉多新鲜，可好吃哪!”
       　　小老虎一看，就翘着胡子吼叫起来：“又是肉，我不吃!”
       　　小老虎把肉踩得稀巴烂，气呼呼地说：“我不吃肉，我要吃巧克力!”
       　　虎妈妈拿不出巧克力，小老虎就发脾气，在地上打滚。
       　　虎妈妈急得尾巴乱晃，说：“乖孩子，别闹了，妈妈马上给你买!”
       　　太阳快下山了，山下小店里的营业员姐姐正准备关门，忽然，从门口伸进一个大脑袋，一看，是只大老虎，吓得她差点儿昏过去。
       　　虎妈妈说：“别怕，我是来买娇哥力的。”
       　　“娇哥力?”营业员姐姐摇摇头，好容易才明白过来:“你要的是巧克力吧?”
       　　“对!对!”虎妈妈高兴地说。
       　　营业员姐姐心想：“老虎的胃口挺大，要多给一些。”她把一大盒巧克力全给了虎妈妈。
       　　虎妈妈把巧克力带回家，小老虎一看，快活极了，啊呜一大口，塞了满嘴巧克力。
       　　咦?这巧克力味儿怎么这样怪?呸!呸!小老虎把它们全吐出来。他又发脾气了：“我要吃好吃的巧克力!”
       　　小老虎又在地上打滚，闹个没完。别看虎妈妈是兽王，凶得不得了，可她就是对小老虎没办法。她只好出个布告：“请大家帮帮忙，想个法子，让我的小老虎不哭，乖乖地吃饭。”
       　　可是，好多动物妈妈也想不出办法来，只有小花猫跑来，对虎妈妈说：“虎阿姨，我有办法!不过你得走开，让我跟小老虎呆在一起。”
       　　小老虎哭着，吼着，小花猫不理他;小老虎要抓小花猫，小花猫一跳，爬到高高的树上去。
       　　过几天，小老虎累了，就不吵了;他饿了，肚子咕噜咕噜叫，难受极了，什么都想吃。

4. 适合中班的绘本有哪些

适合中班孩子的绘本有哪些？#星知计划#

5. 适合小班的经典绘本故事

适合小班阅读的绘本之一：《要是你给老鼠吃饼干》

适读年龄：3-7岁

作者：文/[美]劳拉·努梅罗夫       图/[美]费利希亚·邦德

译：任溶溶

内容简介："要是你给老鼠吃饼干，他会要杯牛奶。"—就这样，身穿牛仔背带裤、背着双肩背书包的小老鼠，接受了一个男孩子的一块饼干，因此走进了男孩的家里，去喝一杯牛奶。等到你给他牛奶，小老鼠要一根吸管，吃了喝了，小老鼠又向你要餐巾纸，还要照镜子，照了镜子又要……最后，"他会要杯牛奶来喝，既然他要喝牛奶，自然会要块饼干来吃。"

推荐理由：一个经典的绘本故事，从一个假设开始，兜了大大的一圈，*终又回到这个假设：如果你给小老鼠吃饼干，下一步它会要什么？牛奶吗？玩具吗？所有这些稀奇古怪的情节，正好切合了宝贝泛灵性的特点，又突破了我们习惯性的思维模式，那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。

适合小班阅读的绘本之二：《谁咬了我的大饼》

适读年龄：0-4岁

作者：徐志江

内容简介：猪做了一块好大的饼，累得睡着了，醒来一看，咦，谁咬了一口大饼？小猪决心弄个清楚，可是小鸟、兔子、狐狸……小动物们纷纷证明了不是自己。那究竟是谁咬了大饼呢？

推荐理由：《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。故事利用一次又一次的设悬、释悬来勾起了孩子们浓厚的兴趣。在活动中我采用猜测、想象等手段让幼儿置身于故事情节中，让幼儿在猜猜、讲讲、演演的过程中感受故事的诙谐与幽默。

适合小班阅读的绘本之三：《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》

适读年龄：3-6岁

作者：[日]五味太郎

译：上谊编辑部

内容简介：一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙，小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。

推荐理由：《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》是一本帮助孩子链接生活经验的图书。仔细观察这本书的画面，我们会发现，在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中，画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤。

6. 小班适合看的绘本故事

 A. 适合小班幼儿看的绘本
  B. 如何开展适合小班幼儿的绘本阅读活动
  
  好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书？小班儿童适合读哪些书呢？ 绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢？ 首先，绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本，综合了图画、文字两种表现形式，为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。 其次，绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容，和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能，同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能，人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三，绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发，让他们突破现实空间的限制，构造出有趣的想象世界，随机而来的猜测和创编故事的活动，能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见，绘本符合儿童的阅读发展需要。同时，绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。 结合小班儿童特有的阅读特点，我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点： 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣，最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏，最好有重复的情节。 3、有重复的语言，适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想，儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美，孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息，体现当代文明和未来幻想。 除此之外，我们在为孩子选择绘本的时候，还要考虑到绘本本身的一些特点。如：纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童，阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事，比如《小兔乖乖》，《子儿吐吐》，《会响的小路》，《香香的被子》等，家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。 
  C. 适合小班幼儿的绘本
   
   如何给小班的小孩选绘本。    根据两三岁孩子的专注力以及喜好程度来判断，孩子专注力坚持程度没有这么久，这里推荐几本刚刚开始亲子阅读的孩子，这几本书非常能够吸引孩子。其实推荐的书可以有很多，这里只是举了几个书例。建议大家以下一些原则来选择给自己孩子看书。    ● 1.图案特别大块的而不是很细碎，文字又很少的绘本。    ● 2.动物造型，拟人手法的绘本。看起来夸张却很好玩和搞笑。    ● 3.篇幅不宜太过冗长，以短小精炼为宜。    ● 4.绘本主题贴近儿童生活，是他们熟悉的场景。    推荐的绘本有    《谁在我头上嗯嗯》，这本绘本是小朋友比较喜欢的话题，便便尿尿。特别是小鼹鼠那一坨大便一直顶着作为证据去找元凶。特别吸引小朋友。我们在做故事会的时候，孩子们都玩疯了。        《蚂蚁西瓜》    这本书是讲团队合作的，这么大一群蚂蚁如何将西瓜合作全部搬回家，并且连西瓜皮也被用上当玩具坐滑滑梯了。不看文字，看图片，小孩子也相当容易理解。        《好饿的毛毛虫》    卡尔爷爷创作的都是贴画作品绘本。这条风靡全球的毛毛虫，刚开始都能很节制的吃东西。到最后一天吃遍了所有的东西和零食，吃撑了肚子好痛好痛。这不正像我们的孩子有时候会贪吃，吃很多零食吗！看了这本书，孩子们就会有启发。不能吃太多东西，要有节制。        《小黄和小蓝》    小黄和小兰是一本非常有拟人手法的绘本。这里有颜色变色，让孩子懂得各种颜色相加会变成另外一种颜色。当小黄和小蓝各自回家的时候，他们的爸爸妈妈不认识他们了，因为小黄和小蓝叠加在一起就变成了绿色，这也印证了父母对孩子的了解也存在偏差，有时候父母看不懂孩子，还把孩子推出去。这本书。父母看了也会更加虚心的研究，懂得倾听孩子的真正需求或想法。        《折耳兔瑞奇》    这只可爱的小兔子告诉我们：接受不一样的我，做与众不同的自己。        《露露生活习惯养成玩具书系列》    这套书是相当贴近于生活的一套玩具书，它里面的场景比如说穿鞋子，鞋子上会有鞋带，让小朋友锻炼如何系鞋带。露露会穿衣服，穿拉链的衣服怎么拉拉链？让孩子从视觉，听觉，触觉等感官来 *** 孩子的思维。        《啪嗒啪嗒蜗牛》    这是一本非常有创意的绘本，一只蜗牛居然长出了两条腿，可以啪嗒啪嗒走路了。他超过了乌龟，超过了兔子，超过了蚱蜢……，有没有感觉到不可思议呢？蜗牛爬行速度是如此慢，现在却可以赶超一切的步调。 
  D. 适合小班孩子看的绘本有哪些
   E. 适合幼儿园小班的童话故事有哪些
  
  ·幼儿园小班故事：好饿的小蛇 (含课件) ·幼儿园小班故事：狐狸和仙鹤 ·幼儿园小班故事：“咕 咚” ·幼儿园小班故事：地鼠种萝卜 ·幼儿园小班故事：奇怪的镜子 ·幼儿园小班故事：猪八戒吃西瓜 ·幼儿园小班故事：小象一家 ·幼儿园小班故事：农夫和蛇 ·幼儿园小班故事：小猴穿鞋 ·幼儿园小班故事：运西瓜 ·幼儿园小班故事：美丽的尾巴 ·幼儿园小班故事：最好吃的蛋糕 ·幼儿园小班故事：大欺小的狗熊 ·幼儿园小班故事：甜甜的小嘴巴 ·幼儿园小班故事：不肯洗澡的小猪 ·幼儿园小班故事：唱歌比赛 ·幼儿园小班故事：怪东西 ·幼儿园小班故事：鸡妈妈和她的宝宝 ·幼儿园小班故事：孤独的小熊 ·幼儿园小班故事：雨天里的多多 ·幼儿园小班故事：小乌龟找朋友 ·幼儿园小班故事：小猴请客 ·幼儿园小班故事：老鼠报恩 ·幼儿园小班故事：小芽芽 ·幼儿园小班故事：孔融让梨 ·幼儿园小班故事：小猫钓鱼 ·幼儿园小班故事：三只小猪 ·幼儿园小班故事：小红帽 ·幼儿园小班故事：猴子捞月 ·幼儿园小班童话：生日快乐 ·幼儿园小班儿童绘本故事：我爱妈妈 ·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（二） ·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖 （一） ·幼儿园小班故事教案：红红的小东西 （二） ·幼儿园小班故事教案：红红的小东西(一) ·幼儿园小班故事教案：水果屋（二） ·幼儿园小班故事教案：水果屋 （一） ·幼儿园小班故事教案：半个蛋壳 ·幼儿园小班故事教案：贪吃的小猪 (含课件) 
  F. 有适合小班孩子阅读的绘本推荐吗
   推荐《父与子》。这本书大多是图画形式，配字很少，幽默诙谐，讲述了父与子之间的小故事，适合全家人一起阅读，对于小孩子的启蒙和教育非常有好处。 
  G. 小班优秀绘本推荐
   这是对我家小宝影响非常大的绘本故事，她从这里清楚的认识了自己的消化系统。也是从这本书中学会了如何选择健康的食品。  故事的主人公是一个名叫茱莉娅的小女孩，她的肚子里有一个火车站，许多可爱的小精灵们每天的工作就是帮助茱莉娅把食物弄成泥，然后用火车运送到小肠，让身体吸收，最后再通过大肠，从一个小门送到马桶里。  有一天朱莉娅放学回家，她肚子好饿，一口气吃了好多东西。 她吃的很快，食物都没有好好嚼，长长的面条缠住了小精灵，大块的菜叶盖住了小精灵，甚至都有小精灵被肉块砸晕。  食物太多了，小精灵根本处理不完，后来食物又被茱莉娅吃的冰激凌冻在了火车站里，小精灵们实在忍无可忍，最终罢工，茱莉娅病了。  这真是一个脑洞大开的故事，孩子们通过这个故事学会了吃饭要细嚼慢咽，还知道小精灵们喜欢什么食物，以及我们吃进去的食物最后去了哪里，真是一本非常不错的绘本。  02《牙齿大街的新鲜事》    哈克和迪克是住在牙齿大街的两个兄弟，牙齿上的牙洞就是他们的家，他们的房子都是自己建的。  他们会把粘在牙齿上的巧克力，糖果都搬回家。哈克有一个百宝箱，里面藏满了他搬回来的各种糖果。  他们计划着要对牙齿大街进行改建，出租盈利，他们要做成功的商人。有一天，发生了一件可怕的事儿，一把巨大的刷子横冲直撞，刷子上还坐着很多牙齿警察。  他们分散到牙齿大街的各个角落，认真检查每一道缝隙，打扫了每一个卫生死角，那哈克和迪克呢，他们又会怎样，小朋友们看过就知道啦！  这本书让孩子们认识到了刷牙的重要性，相信看过这本书的小朋友们都会爱上刷牙的！  03《逃家小兔》    一只可爱的小兔子，他突然对妈妈说：“我要跑走啦”，当然他不是真的要跑，他是在给妈妈撒娇呢，看妈妈到底有多爱他。  而每次妈妈都会非常温柔的说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀”小兔子又说了很多次要跑走，妈妈每一次的回答都是要追到他，哈哈，一本非常温暖的亲子故事，适合妈妈和宝宝一起阅读。  04《100层的房子》    第一次看到这本书，觉得好惊艳，真的信息量好大，而且很多细节作者都处理的很用心。  他讲述了一个孩子被邀请去一座100层的房子看星星的故事，孩子一层一层的爬，快乐的认识了每一层的小动物。  这本书充满了想象力，让孩子轻松的从1数到100，它还是一本可以纵开式阅读的书，是一种全新的体验模式，真是妙趣横生，时刻充满着惊喜，真的是值得我们反复去看的一本书。 
  H. 推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本
   《米莉的帽子变变变》   米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子，可是她没有钱买。不过没关系！好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢？这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。  《倒霉羊系列哲理绘本》  你是幸运儿or倒霉蛋？  他（男）：一个处处倒霉的家伙，下雨抢不到可以避雨的大树，因为贪吃和小伙伴们走丢，想滑冰却被别人抢占先机，漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。天啊，米歇尔觉得自己简直倒霉透了！  她（女）：一只眼里只有树莓的小母羊，为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵，触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时，她却总能幸运地躲过一些危险。  《好长好长的蛇》  有一条好长好长的蛇，脑袋进城了，尾巴还在大山里；脑袋吃午饭了，尾巴还在夜里呼呼大睡；脑袋看见的是一个小男孩，等尾巴看见时，已经变成老爷爷了。这是真的吗？在小孩子的世界里，这是再真实不过的事情了。  可是，脑袋和尾巴相距很远，已经好久好久都没有见面了，它们非常担心对方，决定相见。于是，脑袋不再跟怪兽决斗，尾巴不再观赏蒲公英，在见面的那一刻，它们开心地笑了。  《了不起的小红鸟》  才艺大赛举办在即，大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖，小红鸟想加入乐队，但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他，打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己，并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白：我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他；另一方面也启示孩子，即使被别人轻视，我们也不应该放弃。 
   

7. 适合小班幼儿的绘本故事

1、《加油鸡蛋哥哥》 适读年龄：3-6岁 作者：[日]秋山匡    译：小然 

内容简介：破壳而出的鸡蛋哥哥受到大家的尊敬和赞赏，终于有了做哥哥的自觉意识，下决心再也不要变回蛋了 推荐理由：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上。这时候，家长往往会急于求成，不知不觉说出“为什么还不会呢”这样的话。其实，这种“倒退”的行为中，可能正隐藏着孩子们渴望和父母交流的心理。
2、《收集东，收集西》 适读年龄：2-6岁 作者：何云姿 
内容简介：《收集东，收集西》的内容是孩子们生活中最熟悉的物品，其中收集的东西都是平时经常看到的，从身边的人开始，到动物，到大自然。从小到大，让孩子们在这个充满诗情画意又随处可见的教材中，真实地感受了一回收集所带来的快乐。 推荐理由：宝贝们知道原来可以收集那么多的东西，收集的东西可以是有一定特征的，也可以是自己喜欢的。宝贝们对不同角色收集的东西充满了兴趣。整个故事以“收集”这个兴趣点展开的，孩子不禁要问：“到底哪些东西可以收集，收集起来有什么用呢？”如此类似的问题将牵引着孩子带着疑问去学习，去探究。
3、《好饿的毛毛虫》 适读年龄：2-10岁 作者：[美]艾瑞·卡尔   译：郑明进
内容简介：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。 推荐理由：有这样一只毛毛虫，它孜孜不倦地爬了四十多年，在身后留下长长的闪着亮光的轨迹，照亮每个它所途径的每个小朋友的内心。现在，这只举世闻名的“毛毛虫”终于与中国小读者见面，这就是由明天出版社出版、美国著名图画书作家艾瑞·卡尔创作的《好饿的毛毛虫》。

8. 适合小班幼儿的绘本故事

1、我爱幼儿园



从儿童的视角出发，用简单的线条描绘出一个幼儿园孩子真实细腻的情感。故事以时间为线索，几乎讲到了幼儿园生活的全部内容，从孩子的视角勾勒出他们眼中最真实的幼儿园生活场景：开学日初次入园印象，幼儿园日常生活流程园内活动师资人员小朋友的纷争等等，告诉孩子一个真实的幼儿园。




2、魔法亲亲



小浣熊奇奇不想去学校，想一直和妈妈在一起。妈妈在他的手心里亲了一下，这样他在学校想妈妈的时候可以把手贴在脸上，就像妈妈亲他一样。因为有了妈妈的魔法亲亲，每当他在学校感到孤独或者想妈妈的时候，就把掌心轻轻按在脸颊上，妈妈的亲亲就会温暖他的心，他就不会再感到孤独和害怕了。
奇奇在学校里度过了快乐的日子，放学回到家，奇奇学着妈妈的样子，在妈妈的手心里也亲了一下，给了妈妈一个魔法亲亲，本书将母子之间浓浓的爱意完美呈现。




3、阿文的小毯子



这本绘本里的主人公是一只小老鼠，名字叫阿文，阿文有个习惯：无论是走路吃饭睡觉还是和其他小朋友玩的时候，都要带着它的小毯子。该上学了，他仍然不能离开小毯子。
最后，阿文的爸爸妈妈想到了一个非常好的主意，它们把小毯子剪下一块给阿文做了一块手绢，这样，阿文上学时依然可以带着它的小毯子，而且慢慢地也能很好地与其他小朋友相处，适应学校的生活了。




4、汤姆上幼儿园



汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。虽然在上幼儿园之前，爸爸妈妈告诉汤姆，幼儿园的老师非常和蔼可亲；妈妈还给汤姆买了他喜欢的新书包；在幼儿园门口，妈妈对汤姆说难过了可以看看妈妈的手绢。



可是，汤姆还是强忍着眼中的泪水，不让它流下来。故事的小主人公汤姆在上学的前一天，装病、耍赖、不想上幼儿园，到了幼儿园门口，拉着妈妈不放手。这些情景很容易引起孩子的共鸣。




5、大卫上学去



这本书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
看大卫参差的板牙，搞怪贪吃的表情，惹祸后无辜的样子，被惩罚后一脸快乐地得到老师的嘉奖，一切的一切，相信有儿子的妈妈会感触更深，这一定是每个调皮小男孩都会经历的。