小学主题班会设计案例

1. 小学主题班会设计案例

小学生心理健康教育主题班会活动方案
                         成都市培华小学    卢海阳
一、活动主题：在一声声“不可以”中长大
二、活动目的：通过本次活动，使学生学会并懂得正确与父母相处，培养学生正确表达爱。
三、活动过程：
（一）情景引入
在我们的成长中，从出生到现在，谁与我们的关系最亲密？从出生到现在，谁对我们倍加呵护、关爱？
是啊，我们如一枚幼芽，长成了一棵小树。是亲爱的父母精心陪伴下，一路走来，经历了十年的风风雨雨。生活中，父母都爱对你说些什么呢？
现在让我们听听，来自大洋彼岸名叫大卫的小男孩，他的父母又爱对他说些什么？
观看绘本《大卫，不可以》
看了大卫的故事，你想说什么？
长大后的大卫，重新创作了这本妈妈当初记录他小时候，做出的各种不被允许做的的事。既是献给母亲的礼物，也是纪念“不可以”这个国际通行，因为这是在我们每个人的成长中，都必定会听到的字眼。
揭题：让我们在一声声“不可以”中长大
（二）现状了解
既然大卫说“不可以”是国际通行，是每个人在成长中，都必定会听到的字眼。那么，在你的生活中，你的父母又经常对你说的“不可以”有哪些？与你的同伴说说。
    在这么多的“不可以”中，有哪些是你最不想听的“不可以”？指名说。
请每个同学在课前准备好的纸上，写下你刚才听到同学们的“不可以”中，你的父母也对你说过的“不可以”。
朗读排序选出前三个“不可以”。
（三）感受分享
现在老师把同学们生活中，出现的最主要的三个“不可以”整理出来了:“不可以”痴迷电脑游；“不可以”撒谎；“不可以” 一边写作业一边玩作业 。
我们就按三个大组，根据上面的“不可以”依次进行心理剧片段排练。
要求，每个组选出一名编剧兼导演，再选出扮演孩子和家长的演员，其他组员出谋划策。到时候，依次表演，评出最佳小组一名。
提醒：
1.每组选出一名编剧兼导演，总负责
2.选出扮演孩子和家长的同学
3.其他组员出谋划策，参与排演
4.排演时间不超过5分钟
依次表演，剧组与观众互动，体会“不可以”在孩子与父母间的不同反应。
（四）角色体验
    时光匆匆，不知不觉间时间已过去了20年。当年的小朋友，今天也是为人父母了，遇到与你小时候同样的情况，你又是怎么做的呢。
现在请刚才扮演孩子的同学，来扮演一下已经为人父母的你。
小结：
原来为人父母的你也与自己当年的父母，说着极为相似的话。甚至比你的父母更为严厉的话，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的无微不至呵护，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的浓浓的爱。
虽然有的父母，并没有像自己当年的父母那样说出强硬的“不可以”，但我们依然可以从你的对话中，你用不同的语言表达出你对孩子的关爱。
（五）问题解决
回首过往，我们的不冷静造成的与父母的冲突，带给生养我们的父母是怎样的一种伤害呀。
我们还在长大，我们还会继续听到父母对我们说“不可以”。
我们将怎样避免在父母的“不可以”中，不再与父母发生冲突呢？请把面对父母的“不可以”，我们可以怎么做，写下来。
指名读。
老师要送给大家一个心理小贴士：冷静倾听、换位思考、包容理解。
（六）总结
其实，老师送给大家的心理小贴士，早已写在了孩子们的小纸片里了。
现在，让我们回到绘本《大卫，不可以》里，在作者小语中，看看大卫是怎么说的：
几年前，我的母亲接来一本书，那是当我还是个小男孩时期的作品，书名叫《大卫，不可以》。
书里画的全是我小时候各种不被允许做的事，里画的文字几乎都是——“大卫，不可以”。
重新创作这本书的主要原因是，我猜想这会很有趣，同时，也是纪念“不可以”，这个国际通行、在每个人成长过程中必会听到的字眼。
是啊，正如这本书的作者大卫在书里的作者小语中所说“当然”“很好”这些很棒的词，显然没有办法阻止大卫的蜡笔远离他们家客厅的墙壁；“当然”“很好”这些很棒的词，显然不会让大卫成为一个守规矩的人。
孩子们，让我们在父母一声声“不可以”中长大。
小学生心理健康教育主题班会活动，《在一声声“不可以”中长大》到此结束。

2. 小学主题班会方案优秀案例5篇

 主题班会是教学中一个重要的课堂,它可以把枯燥的课堂变成有趣的活动,以下是我精心收集整理的小学主题班会方案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会方案篇1 
  学习《守则》、《规范》：
  一、活动目的
  1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
  2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
  二、活动过程
  (一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》  教育  小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
  (二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。
  ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
  ②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
  知识竞答：
  1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?
  2、《小学生守则》的第8条内容是什么?
  3、交通方面应该注意哪些事项?
  (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范  说说  自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?
  (四)  总结  ：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
   小学主题班会方案篇2 
  活动目的：
  1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。
  2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
  3、让学生成为自己生活中的小主人。
  4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
  活动准备：
  1、事先调查学生在家的表现
  2、搜集与主题有关的歌曲。
  活动过程：
  一、谈话导入
  在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
  二、学习歌曲《我有一双万能的手》
  我有一双万能的手，万能的手，
  样样事情都会做，都会做，
  洗衣裳呀，洗手绢呀，
  补袜子呀，缝钮扣呀，
  自己的事情自己做，自己做。
  妈妈说我是个好孩子，
  爸爸他也常常夸奖我，夸奖我
  师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?
  生：写字、扫地、穿衣……
  师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
  三、现场比赛并学习
  1、系红领巾比赛
  师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
  2、学习绑鞋带
  师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?
  四、小调查
  师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?
  师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!
  五、歌曲《劳动最光荣》
  太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
  青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。
  六、总结：
  通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。
    反思  ：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。
   小学主题班会方案篇3 
  【活动主题】
  自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的  方法  。
  【活动对象小学二年级】
  【活动目的】
  1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
  2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
  3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
  【活动过程】
  一、导入活动主题：
  2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
  四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，
  你做好战胜地震的准备了么?
  二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
  1、地震前应做哪些准备?
  学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
  2、如何做好疏散准备?
  清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
  三、地震时自救知识：
  1、地震时的避震原则是什么?
  (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
  2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
  3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
  4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待
  地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
  5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
  6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
  四、地震后互救知识：
  1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
  2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治
  3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露
  被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。
  【活动小结】
  地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。
   小学主题班会方案篇4 
  教育目的：
  1、宣传禁烟知识。
  2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
  3、培养良好的卫生行为习惯。
  准备工作：
  上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料
  班会过程：
  一、由班主任介绍吸烟的危害
  (一)吸烟的危害
  1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的'可能性越大。
  (二)烟草中的有害成分
  烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
  二、小组发言戒烟的好处
  ①戒烟可增寿。
  ②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
  ③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
  吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。
  以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!
  三、教师明确宣传控烟条例
  广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20__年9月1日起正式实施。
  酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。
  四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
  五、提出倡议
  1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。
  2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。
  3、严格遵守学校  规章制度  ，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。
  4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。
  六、总结
  广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。
   小学主题班会方案篇5 
  一、班会目的：
  安全第一，预防为主的原则，普及  安全知识  、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
  二、班会时间：
  20__年3月3日
  三、班会地点：
  一(3)班教室
  四、班会内容：
  1、集体活动安全。
  2、上下楼安全。
  3、饮食安全
  4、交通安全(小学生乘车安全)
  5、预防感冒安全
  五、班会过程：
  (一)谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)对，就是生命!生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的!可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。
  (二)讨论：
  1、集会、做操时，我们要注意什么?
  ①集会、做操时要做到快、静、齐。
  ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
  ③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)
  2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?
  ①上、下楼梯不拥挤。
  ②不在楼梯、走廊上玩游戏。
  ③无事不上楼。
  ④教室里电器设施(如：插头、日光灯等)不能随便触摸。
  3、上厕所时应该怎么样?
  不抢先、不拥挤。
  4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
  ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。
  ②不能到学校国旗台上玩耍。
  ③不能爬围墙。
  ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
  ⑤不爬窗台和栏杆等
  5、什么样的食物我们不能吃?
  ①过期的食品不能吃。
  ②不是正规厂家的食品不乱吃。
  ③变质的食物不能吃。
  ④没有清洗干净的水果不吃。
  ⑤隔夜食物不乱吃。
  ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。
  6、上下学路我们应注意什么?
  ①行走靠右。
  ②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。
  ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。
  ④不乘坐无证农用三轮车。
  ⑤不和陌生人说话。
  7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀?
  ①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。
  ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。
  ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。
  ④保持教室的整洁卫生。
  8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗?
  ①经常洗手，切断传播。
  接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。
  ②保持充足的睡眠。
  保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。
  ③勤于锻炼，增强体质。
  积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。
  ④均衡饮食，足够营养。
  充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。
  ⑤根据气温变化，及时增减衣物。
  ⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
  (三)学习安全歌谣
  小学生要记牢，安全事很重要。
  教室内不打闹，电线类你别靠。
  走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。
  上下楼别拥挤，大让小要懂礼。
  集合时莫推挤，快静齐记心上。
  陌生人不要理，遇坏人报案去。
  有火灾一一九，有盗情一一零。
  安全歌人人记，都平安大家乐。
  教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
  六、总结：
  小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。
    
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3. 比较有创意的主题班会

高三（八）班主题班会：超越梦想 

 


背景： 

进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 



设计思路： 

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 

二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 

活动时间：2004.9.17班会课 

活动地点：教室 
活动目的： 
1、让学生有很好的心态对待高三 

2、使学生认识到集体的力量 

活动主持：顾迪 



活动过程： 

主持人:大家下午好 

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体. 



主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 

屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 



主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 

放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱. 



活动效果： 

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助. 



班会点评:� 



本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.

4. 有创意的主题班会

问题一：比较有创意的主题班会  高三（八）班主题班会：超越梦想 
  背景： 
  进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 
  设计思路： 
  一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 
  二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 
  三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 
  四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 
  活动时间：2004.9.17班会课 
  活动地点：教室 
  活动目的： 
  1、让学生有很好的心态对待高三 
  2、使学生认识到集体的力量 
  活动主持：顾迪 
  活动过程： 
  主持人:大家下午好 
  不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 
  听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 
  同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体. 
  主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 
  屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 
  主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 
  放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱. 
  活动效果： 
  活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助. 
  班会点评:? 
  本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人....>> 
  
   问题二：求搞笑新颖的班会主题 15分 主题的话就贴近生活的比较好，比如最近的重阳节。 
  游戏的话就太多了，比如一块五角的游戏（男生五角女生一块）；拷贝不走样（给第一个人看一句话，让他做动作，然后一个一个传下去，看做到最后的那个人能不能猜出这句话）；比手画脚（一个比划动作，一个猜词语）；击鼓传花（话传到谁谁就要表演节目）；反动作（一个人喊指令，让一组人做与这个指令相反的动作）等等。 
  其实你可以借鉴一下快乐大本营里的很多游戏，都还是很有可行性的。 
  
   问题三：设计一个有创意的主题班会。。  围绕大学生活三个主题？学习、恋爱、就业？最好是请点学长学姐来，一般新生特别喜欢多认识点学长学姐，毕竟有的离家那么远，多少有点孤单。 
  
   问题四：新颖的班会主题有哪些？  谈谈心里话 畅所欲言 阳光孩纸的生活啊什么的 
  
   问题五：主题班会有什么新颖的主题  我与他 这个主题比较模糊，比较广，其中的他，可以指朋友，爱情，事情，东西，学习 ，状态等等，让学生创所欲谈，而且每个人都不知道彼此要说的他是什么，充满吸引力，又有积极的意义 
  
   问题六：有没有一些新颖的主题班会的话题？  可以介绍体育界的明星，一部电影或者是交通？主要是互动要多一点。 
  
   问题七：有不有啥好的，新颖的，能吸引人的大学班会主题  你大几？ 
  
   问题八：在线等一个新颖的班会主题，麻烦大家了  你好 
  ・美在生活中 ( / )・展现我们的新风貌 ( / )・理想与成才 (/ ) 
  ・我材必有用 ( / )・ --立志 ( / )・世界是我们的 ( / ) 
  ・礼仪知识知多少 ( / )・“调节自己的情绪” 教案 (/ ) 
  ・《天生我才必有用》 教案 (/ )・我们的昨天、今天和明天 ( / ) 
  ・呼吸亲情，学会感恩 ( / )・《拥抱亲情》 (/ ) 
  ・文明创新奔小康 设计方案 (/ )・信念―― 
  ・不做超前消费族 (/ )・“真情永驻你我他” 教案 (/ ) 
  ・勿忘国耻,爱我中华 (/ )・挽救一个网迷者的情怀 ( / ) 
  ・我给学生心理“淬火” ( / )・特别的爱给特别的你――谈后进生转 ( / )・您班有早恋的学生，您会怎么处理？ ( / ) 
  ・挽救一个网迷者的情怀 ( / )・灵活而有情――谈班级纪律管理 ( / ) 
  ・沸腾的班会・别开生面的班会课 ( / )・亲密接触小动物班会案例 ( / ) 
  ・洪战辉，新时代的偶像 ( / )・有一种爱让我们心痛 ( / )・超越梦想 ( / )・安全伴我行 ( / )・美丽的大学生活 ( / ) 
  ・“我文明，我懂礼” ( / )・健康的定义――拥有健康的心灵 ( / ) 
  ・理想 ( / )・地球，我们唯一的家园 ( / )・孝心 ( / ) 
  ・《我和我的祖国》 ( / )・青春的渴望- ( / )・理解父母，尊重父母 
  ・“让理想飞得更远” ( / )・理想和现实 ( / )・我也当回兵 ( / ) 
  ・烈火中永生 ( / )・道德咨询热线 ( / )・《向沙漠进军》系列活动 
  ・八荣八耻班会设计方案 ( / )・《我爱你，敬爱的老师》（班会教案 ( / ) 
  ・“孝敬父母” (/ )・ ：点一盏心灵的明灯 ( / )・扬起理想风帆驶向未来彼岸 (/ )・ 
  ・《心存感激，与爱同行》 方 (/ )・《新世纪的畅想》 ( / ) 
  ・ -弘扬红十字精神加强人与 (/ )・礼仪之星 ( / ) 
  ・ -学习方法交流班会 (/ ) 
  ・争章活动方案――你学谁 ( / )・好好学习，天天向上，实现父母愿望 ( / ) 
  ・ -初三学习方法探究 ( / )・ ―世界是我们的 (/ ) 
  ・班会发言稿《养成好习惯》 ( / )・金 梦之 圆 ( / ) 
  ・“手脑运动会”主题中队活动全部过 ( / ) 
  ・“地球是我家，环保靠大家”主题队 ( / ) 
  ・弘扬民族精神,争做龙的传人主题班 ( / )・与爱同行主题队会 ( / ) 
  ・换位思考，律己宽人 ( / )・爸爸妈妈我能行 ( / ) 
  ・《时时刻刻注意安全》主题队会 (/ )・实施“小公民道德建设”中队活动方・自古英雄出少年----中队主题活 ( / )・七色花儿开----主题队会 
  ・颂祖国 树理想 ( / )・《环保，从我做起》主题队会 (/ ) 
  满意请采纳...>> 
  
   问题九：新颖、有趣的班会主题？  茶话会，品X会，猜谜大会，魔术教会

5. 小学创意主题班会活动策划方案

 题班会是一种极受师生欢迎的极富  教育  意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，下面是我整合的小学创意主题班会活动  策划方案  ，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
    
   小学创意主题班会活动策划方案1 
  一、背景：
  如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
  二、班会目的：
  1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
  2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
  三、班会形式：
  1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
  2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
  3.母爱  故事  ：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
  4.小组讨论发言
  5.趣味竞赛(评合作小组奖)
  四、活动过程：
  (一)活动开始：感受父母之爱：
  请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
  (生讲故事，播放flash《天下父母心》
  下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
  (生边听边观赏)
  下面请欣赏刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)
  (二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子
  1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
  2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
  (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
  你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)
  “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
  讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
  1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心
  2、关心爸爸妈妈
  3、好好学习，天天向上
  4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担
  5、自己的事情自己做
  (三)比一比：“了解父母有多少”
  本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
  (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
  齐  唱歌  曲《感恩的心》
  (五)颁发合作小组奖
  五、  总结  ：
  同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!
  六、主持人宣布班会结束
   小学创意主题班会活动策划方案2 
  【活动主题】
  自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的  方法  。
  【引入】
  【活动目的】
  1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
  2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
  3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
  【活动准备】视频播放，ppt课件
  【活动过程】
  一、导入活动主题：
  2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
  四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?
  二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
  1、地震前应做哪些准备?
  学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
  2、如何做好疏散准备?
  清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
  三、地震时自救知识：
  1、地震时的避震原则是什么?
  (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)
  2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。
  ①只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
  ②在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
  ③在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
  ④在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
  ⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
  ⑥一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
  四、地震后互救知识：
  1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
  2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治
  3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。
  【活动小结】
  地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。
   小学创意主题班会活动策划方案3 
  班会时间：20_年_月_日
  班会地点：_班教室
  班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设
  班会主题：营造良好班风，给学习无限动力
  班会主持人：陈_
  班会记录人：葛_
  班会流程：
  1、主持人陈_宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。
  2、班主任程_老师发表重要讲话：
  (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。
  (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。
  (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。
  (4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。
  (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正  学习态度  。
  3、学习委员葛_针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。
  4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。
  5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习  口号  ，每隔一段时间交流  学习心得  、  经验  等。
  (1)组：团结进步，永争第一。
  (2)组：超越自我，挑战极限!
  (3)组：团结拼搏，超越自我。
  (4)组：团结友爱，勤奋好学!
  (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
  (6)组：不断进步，力求!
  (7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。
  (8)组：永不言败，永不退缩!
  6、班长王_总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。
  7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。
  班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让_班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。
   小学创意主题班会活动策划方案4 
  活动目的：
  1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识
  2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
  活动准备：
  1、  学唱歌  曲《感恩的心》
  2、父母习性的调查表
  活动流程：
  一讲述感恩故事
  主持人胡_：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。
  主持人郝_：世上有一本永远也写不完的书——父母
  主持人胡_：父母百般呵护我们，请梁_为我们为讲述地震中的母子。
  二、学生讲述父母关爱自己的故事
  主持人郝_：感动的小故事就在我们身边，有请杨x、彭x讲述父母关爱自己的故事。
  三、老师讲述薛x关爱父母的故事
  父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
  四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。
  父母生病、放学回到家、打扫卫生
  五、集体诵《游子吟》
  六、节日小知识
  七、完成调查表
  八、唱响歌曲《感恩的心》
   小学创意主题班会活动策划方案5 
  活动目的：
  通过本次班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的好孩子。
  活动准备：
  布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
  活动开始：
  主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
  主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
  主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
  合：二(3)班“文明航班起飞”主题班会现在开始!(屏幕显示：文明航班起飞)
  甲：首先请班长讲话：
  今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。预祝这次班会圆满成功。
  主持甲(机长)：各位乘客，大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快!
  乙：为了今天的旅途，我们都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
  主持甲：  童谣  记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎。
  《拍手歌》
  你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。互相帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。
  主持乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《三字经》
  为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长
  能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲
  亲养儿多苦辛报春晖寸草心
  甲：一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明知识问答吧!
  乙：(宣布规则)一念完题，就可以举手抢答
  问1：礼貌用语有哪些?
  问2：老师来你家家访，你怎样接待?
  问3：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办?
  问4：别人对你有误会，你会怎么样?
  问5：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做?
  问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么?
  甲：请欣赏故事《粗鲁的小老鼠》
  从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
  一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
  还有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”
  一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气昂地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
  乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，知礼仪是多么重要啊!
  甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，咱们从小就要讲礼貌，请听歌曲《咱们从小讲礼貌》。
  甲：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。
  乙：在这次文明旅程中，我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。
  甲：“文明航班起飞”主题班队会到此结束。
  乙：下面请班主任讲话
  这次班会开的很成功，同学们表现都很精彩，希望同学们做到：从我做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
    
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6. 有创意的班会主题题目有哪些?

有创意的班会主题题目有如下：

1、拒绝手机，排除干扰。
2、砥砺身心，成就未来。
3、高中生活如何起航。
4、做时间的主人，珍惜时间。
5、高中生学习方法。
6、养成文明习惯，一滴水折射的光辉。
7、尊敬师长，遵守纪律。
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生。
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔。
10、新的起点，请放飞你青春的激情。

11、奔流不息民族魂，爱国主义教育。
12、遵守课堂纪律，遵守公共秩序，培养学生的自觉能力。
13、没有规矩，不成方圆。
14、理解时尚,追求真美。 

7. 小学四年级主题班会教案精选优秀案例5篇

 四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，以下是我精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学四年级主题班会教案1 
  一、活动目标:
  1、  教育  学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
  2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
  3、根据学生学习情况，规范学生纪律。
  二、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
  三、活动时间：
  四、活动过程
  (一)谈话引入：同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。九月是行为规范月，有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
  (二)说一说，议一议
  1、上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)
  2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)
  3、课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)
  4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)
  (三)结合本班实际，班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学，请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。
  (四)小结：
  刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
  (五)背规范
  (六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么?
  ①几个同学挤入教室
  ②几个同学在教室里追逐
  ③几个同学有秩序地打  乒乓球  ，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
  (七)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
  1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
  2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
  3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
  4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
  (八)  总结  ：
  通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。我们要遵守学校各项常规，争取取得好成绩。
   小学四年级主题班会教案2 
  一、主题：庆祝中华人民共和国成立
  二、参与对象：四年级全体学生
  三、目的：
  1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
  2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学  文化  知识，练好建设祖国的本领。
  四、活动的准备：幻灯片
  五、活动流程：
  1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
  我是你簇新的理想
  刚从神话的蛛网里挣脱
  我是你雪被下古莲的胚芽
  我是你挂着眼泪的笑窝
  我是新刷出的雪白的起跑线
  是绯红的黎明
  正在喷薄
  ——祖国啊
  我是你十亿分之一
  是你九百六十万平方的总和
  你以伤痕累累的
  养了
  迷惘的我，深思的我，沸腾的我
  那就从我的血肉之躯上
  去取得
  你的富饶，你的荣光，你的自由
  ——祖国啊
  我亲爱的祖国
  2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
  3.介绍关于祖国的有关知识：
  ①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，
  取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的  国庆节  。②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;
  ③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，
  并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和_征国家，齿轮
  象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
  4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》
  注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵
  5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。
  6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
  7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
  六、评价与  反思  
  这是一个主题班会，单独训练参加活动，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入_开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。
   小学四年级主题班会教案3 
  【设计思路】
  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩  父亲节  活动，让学生了解父亲的无私和伟大。
  【活动目的】
  1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
  【活动时间】
  6月13日-6月16日
  【活动安排】
  一、“心意卡”活动。
  活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。
  活动对象：1-6年级学生。
  活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。
  二、感恩实践作业。
  1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)
  3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封  感谢信  ，也用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)
  4、全体学生在父亲节(星期天)这天，如果爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。
  5、全体同学牢记四个  感恩节  (  母亲节  ：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)。
  父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
   小学四年级主题班会教案4 
  【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
  【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、  唱歌  、  故事  剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
  【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目
  【活动流程】
  活动前播放《今天是你的生日》(活动开始)
  男：今天是你的生日，我的祖国;
  女：今天是你的盛典，我的祖国。
  男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，
  女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
  男：金风送爽，万里河山披锦绣，
  女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
  男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。
  女：现在我宣布，四年级中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。
  (一)看ppt，感受祖国家乡的变化
  男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)
  (二)同学讲革命故事《刘胡兰》
  女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京_场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈_牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈_牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。
  (三)合唱《歌唱二小放牛郎》
  男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)
  女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
  (四)学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》
  女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
  男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。
  小学四年级迎国庆主题班会方案设计
  女：请听___长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。
  (五)男生诗朗诵《请英烈们放心》
  男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。
  (六)_朗诵《我爱我的红领巾》
  男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。
  女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。
  男：亲爱的少先队员，你们可知道，
  女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。
  男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。
  女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
  (七)快板《祖国知多少》
  齐唱《世上只有妈妈好》第一段(放ppt)
  男：“长在妈妈的怀抱里，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。
  女：可是，同学们，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国，
  她哺育所有的炎黄子孙，她给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。
  (八)全班《祖国颂》
  a学生.我的祖国，是雄伟的泰山长城;
  b学生.我的祖国，是浩荡的黄河长江;
  c学生.我的祖国，是优雅的唐诗宋词;
  d学生.我的祖国，是迷人的楷书狂草??
  e学生.我的祖国，是鲜艳的五星红旗!!
  f学生.流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。
  g学生.受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。
  男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲;
  女：富强的祖国啊，我们为你而自豪!
  齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，
  今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!
  男女：让我们一起歌唱祖国。(放音乐)
  (九)指导员讲话
  (十)结束部分
  男：走过耕耘的日子，走进收获的季节;
  女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
  男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，
  女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
  合：祖国，你是我们伟大的母亲。
  女：祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
  男：四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束，谢谢!
   小学四年级主题班会教案5 
  班会目的：
  1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
  2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。
  班会准备：
  1、书籍《新三字经》
  2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
  3、同学准备发言稿
  4、歌曲《妈妈的吻》
  班会形式：
  教师讲解与学生讨论相结合
  分析道理与故事赏析相结合
  班会过程：
  一、由母亲节、父亲节引入
  1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。
  2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
  3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?
  二、为什么要孝敬父母?
  1、让学生自由发表看法
  2、投影出示《新三字经》
  (1)学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
  (2)学生讲《小黄香》的故事。
  3、教师小结：父母  对子  女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
  三、应该怎样孝敬父母?
  1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”
  2、结合《新三字经》小组讨论。
  3、  说说  怎样孝敬父母?
  四、自省自察及今后做法
  1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?
  2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。
  3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
  (可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一――杜瑶瑶的故事》，《争孝》等)
  五、总结
  1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。
  2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
    自我评价  ：
  这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强;再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。
    
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8. 小学主题班会活动方案设计方案【5篇】

 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是我精心收集整理的小学主题班会活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
   小学主题班会活动方案1 
  学习《守则》、《规范》：
  一、活动目的
  1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
  2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
  二、活动过程
  (一)谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》  教育  小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
  (二)背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。
  ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
  ②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
  知识竞答：
  1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?
  2、《小学生守则》的第8条内容是什么?
  3、交通方面应该注意哪些事项?
  (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范  说说  自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?
  (四)  总结  ：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
   小学主题班会活动方案2 
  一、教育主题：人生方圆――爱老师
  二、教育目的：
  通过伟人敬师等小  故事  ，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会)
  三、教育形式：
  以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、       辩论   赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
  四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
  五、教育内容：
  1、课前准备：
  (1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
  (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
  2、教育过程：
  主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.  教师节  ，同学们会向老师送一张精美的  贺卡  。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
  (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。小学励志主题班会：教师节感恩主题班会活动方案。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
  (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的  童谣  。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
  问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?
  问题二：你打算今后怎样尊敬老师?
  同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
  同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。
  同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
  主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
  (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?
  正方：朋友型老师至上。
  反方：师生不宜太亲近。
  主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
  (4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
  (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查  报告  。
  主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
  主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?
  同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。
  同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和  其它  任务，争做优秀的学生，文明的学生。
  主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。
  班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
  主持人：最后请我们的班主任老师总结。
  班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、  爱岗敬业  、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句  口号  ，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
  主持人：同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
   小学主题班会活动方案3 
  教学目标:
  教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.
  一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
  1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
  2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
  3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和  反思  。是什么造成了这场悲剧?
  4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
  二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
  1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
  2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
  3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
  作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
   小学主题班会活动方案4 
  一、活动目标：
  1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
  2、制定出具体的搞好卫生的计划、  措施  。
  3、让班级卫生面貌焕然一新。
  二：活动过程
  (一)导入：
  1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?：
  2、谈谈环境对人的影响。
  (1)小组交流
  (2)全班交流
  3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?
  4、说说我们教室的整洁情况。
  5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?
  (二)展开：_。
  1、主持人宣布班会开始。
  2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
  3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
  4、主持人：我们班的卫生现状是：
  (1)可喜之处：地面干净……
  (2)不足之处：维持干净的时间短……
  5、讨论：怎样保持地面的干净。
  (1)小组交流
  (2)全班交流
  (3)班长记下那些可行的  方法  。
  6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
  (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
  (2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
  (四)结束：
  1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
  2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
  (五)总结：
  同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
   小学主题班会活动方案5 
  一、活动内容
  1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
  2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
  二、活动目的
  活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
  三、活动形式
  以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
  主持人宣布活动开始
  第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
  第二版块是“道德  名言  ”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
  第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动  事迹  和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
  第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
  主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心
    
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