以变与不变为话题的作文

1. 以变与不变为话题的作文

一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬，是溅起即没的一朵浪花。但是，对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”。是享受还是煎熬，这很大程度上取决于自己对人生的态度。 

如果检索一下人生的属性，那就是“在自己的哭声中呱呱垂地，在别人的哭声中黯然离去，这中间的一段过程就是人生。”有个文友在文章中如此为人生定义，我以为甚是精彩。那么人生的内容呢？周国平曾经这样给描述过：人生就是一道无限制延长的加法运算。人生的内容A＋B＋C＋d……，人生的结局0，人生的意义（A＋B＋C＋D……）×0＝0。他的结论是：尽管人生的结局和意义都是零，但是人们仍然想无限制的延长那道加法运算，不厌其长，这就是生命的魔力。 

是的，谁不希望自己的人生能够长一点，谁又不希望自己在人生这道加法运算中叠加的都是辉煌和精彩，掌声和赞誉；谁又不希望自己的人生之路是一条铺满鲜花、充满诗意、挂满硕果的浪漫之旅。 

然而，现实是残酷的，人生是严峻的，你真诚的付出未必就会收获满意的回报，愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡一碰就碎。不说人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求，常常被现实击碎弄得自己无所适从，就日常生活中的蝇头琐事也常常让人忧心忡忡、食不甘味。日前，有个好友因为夫妻之间发生了龋龉，至今冷战不止而郁闷不已。同在一个屋檐下十几年了，他自问也是个豁达坦荡的人，但唇齿也有磕碰的时候。为此，他感慨人生有时真的很无奈，好悲哀。确实，人生不如意处常是十有八九。想想自己一路走来也是踉踉跄跄、蹒蹒跚跚，经常被一些无谓的琐事所困惑，何尝不是经常发出这样的感慨。 

双休日，去探望一个已91岁在弥留之际的老人。她已经4天粒米没进了，昏睡在床上，眼睛微开，嘴唇微翘。妻子一个劲地轻声叫唤，她最直接的反应就是偶尔合动一下嘴唇。她对人世还是充满着留恋。但是，灯枯油尽，她要想说的和表达的已经力不从心，连转动一下眼珠的气力都没了。一股兔死狐悲的情绪油然袭来，这不就是若干年后的我吗？我突然省悟，人生真的如周国平说的结局和意义都是零，到头来都是黄土一杯，无论你如何精心的去延长这道加法运算它的答案还是零。我们在精力旺盛时计较得来的无谓的得失还有什么意义呢？不如，趁现在还健步行走在人生道上，让自己快乐点吧。 

一花一世界，一树一菩提。在人生的征程上，有满树的鲜花也有满丛的荆棘，有坦平的大路也有泥泞的小道，有风和日丽的艳阳也有雨雪风霜的酷寒，没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的。我告诉自己微笑着去面对吧。弥尔顿说过“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱。”在现实中，工作环境，家长里短、感情受挫，无端生祸，……面对人生的波折和失败，有些人会悲切、沉沦、颓废，甚至对人生失去信心，早早地选择了零这个答案。其实不然，正确的态度应该是把人生对自己的种种磨难和不快当作是一种洗礼和财富，微笑着去面对。 

所以，我对好友说，微笑着去面对吧，让自己快乐点。幸福不是得到的多而是计较得少，要想享受快乐就先学会满足。面对人生，面对现实，屏蔽那些不愉快，多去发现美好，多去干点自己想干又愿意干的事，让自己的人生充实点。尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。

2. 以变与不变为话题的作文6篇

    　　人生中，变化的是世事无常，不变的是每个人心中的进取之心。请你以变与不变为话题写一篇  作文  吧。下面一起随我来欣赏关于“变与不变”的  话题作文  吧。
       　　以变与不变为话题的作文1：你可以是钻石，也可以是沙砾       　　有这样一则  故事  ：一个人从小发奋练武，并发誓要打败世上所有的高手，于是他从最基础的目标开始训练，而每当他打败了一个人，他便给自己改变目标，定下更高的要求……终有一天，他打败了世间所有高手，然而就当他挫败群雄，屹立于山头俯视天下时，突然觉得他已无法再定更高的目标，大叫“谁与我争峰?”，并无人回答，于是他觉得自己的人生已失去意义，纵身跳下山崖。
       　　故事是悲哀的，然而就真的无人与之争峰了吗?他从前能够以逐渐升高的目标来要求自己，但当他成功之后觉得无法再继续前进了，那他便错了。其实他可以把自己作为目标，自己同自己较量，继续修炼，每天都将自己提高一个层次，难道不可以吗?其实能够改变的不仅仅是一个人的目标，人对“成功”概念的理解不同样可以改变吗?换句话说，我们可以改变看待自身价值的方式。
       　　人生便是处在无数的变与不变中，而对于我们自身的价值，决定者不是别人，而是你看待自己的方式。我们往往给自己制定很高的目标，而对于这些目标，我们或是很难实现，或是实现之后便让自己无所适从，以至迷失了自己，故事中的那个练武之人便是如此。
       　　当然，人本来就应当有追求，有理想，但我们又如何在成功与失败之间改变自己看待自己的方式?一个企业家曾这样说：“一张钞票，崭新时它是那么多钱，它的价值是不随它的外观而改变的。”人又何尝不是如此呢?我们常常被一些成功与失败的表象所迷惑，而看不清自己的价值所在。然而，比尔·盖茨在赚得他一生也花不完的钱之后又为何能继续进取奋斗?却又有多少无名的人在一些普通甚至被人嫌弃的职业中默默奉献自己的人生?
       　　陶渊明不能在官场上有所建树，那么他便可以归隐山林，“不为五斗米折腰”;王安石能在自己政治地位极高时来发展自己的诗文。你我为何不能在成功与失败中处理好自己对自己的价值看待呢?
       　　所以，成功时，我们可以继续前进;失败时，我们可以另辟蹊径，我们亦能在成功与失败之间发现自己永恒不变的价值。
       　　人生中，变化的是世事无常，不变的是每个人心中的进取之心。当我们在成功与失败之间翻滚得晕头转向时，请记住，你是一张外表迷离但价值不变的旧钞票;请记住，你的价值应当明确在自己心里;请记住，你可以是钻石，也可以是沙砾，但，你的人生价值在你自己心里是永恒不变的。
       　　以变与不变为话题的作文2：明珠永不褪色       　　历史长河滚滚前进，新生了无数的新事物，淘汰了无尽的旧物。世界每一刻都是新的，都在不断变化着。苏子说：“自其变者而观之，天地曾不能以一瞬。”但苏子又说：“自其不变者而观之，物与我皆无尽也。”就像明珠永不褪色一样，人世间的真、善、美永远不会随着时间流逝而消失。它们是永恒的，永远在历史长河中闪现它们灿烂的光华。
       　　真，永不会消逝。自人世之初人们便在求真，探索自然的真理，感悟人生的真谛。不管遭遇何种阻力，人们用不会因此而放弃去真理的追求与渴望。亚里士多德的谬误阻挡不了伽利略对于自然规律的探求;外敌的入侵停止不了阿基米德的思考;教会的火刑场吓不住人们追寻真理的脚步。陶行知先生曾经要求我们学做“真”人。这一点，古人已经给了我们榜样。每个朝代都有臣子因为进谏而掉头掉官。但每个朝代又都会有无数的大臣不畏危险冒死进谏。因为他们要说真话，要做“真”人。即使被贬，写在作品中的依然是真话，流露的依然是真性情。
       　　善，永不会磨灭。孔融让梨，是善;许仙救白蛇，是善;杜甫心忧天下，是善。不管在现实，不管在民间  传说  中，不管在文学作品中，我们都会找到善的痕迹。善，可以驱走满天的阴云，可以袪除冬日的寒冷，可以阻止恶魔的侵袭。善，让我们学会了互助，学会了关心，学会了呵护，学会了给予。善，让阳光普照整个大地。不管世事如何变幻，即使现在步入了二十一世纪，步入了一个经济飞速发展的时代，不管人们的思想价值观念如何变化，善总还是存在的。盲人过马路，总会有人去扶;婴儿失去双亲，总会由好心人收养;印度洋海啸，世界各地都有帮助。
       　　美，绝不会消失。尽管森林越来越少，草地越来越小，湖泊越来越浊。但是环保的呼吁越来越响，志愿者越来越多，环保法越来越多。自然界的美不会消失，社会、人类的美更不会消失。一对盲人夫妻相携着逛公园，用心去看花草，去感受眼光，这不美吗?一个小女孩跟在哥哥后面，突然“扑咚”摔了一跤，满身是泥，哭喊着叫哥哥，这难道是丑吗?美，是人类永恒的追求，人们追求美好的人生，追求美丽的爱情，追求美好的亲情、友情……“爱美之心，人皆有之。”每个人都爱美，都追求美。那么，美还会消失吗?
       　　真、善、美——多么美妙的字眼，多么值得人们为此努力，企求。漫漫历史长河仍在流淌，仍在前进，仍在不断地蚀旧生新。但是，真、善、美这三颗夺目的明珠永会照亮着历史长河，璀璨生辉，永不褪色。
       　　以变与不变为话题的作文3：五千年不变的心       　　秋荻瑟瑟，风卷残云。汨罗江边乱草飞，一代军俊才投江底。江水侵没了他的躯体，但无法吞没他的一颗爱国爱民的心。
       　　黄河水急，沙场雪飞，松树林中夜风寒。一代武将坠夜中。权贵掠夺了他的生命，但无法掠夺他的一颗精忠报国的心。
       　　屈原，岳飞，他们是古代中华杰出儿女的典型代表。一个在政治上与恶缠斗，最后迫于无奈投身入江，一个在沙场上与敌奋战，最终被诬致死。他们的命运都是悲惨的，但他们身上都体现出一种特有的品质，他们都有一颗永远爱国而不变的心。世易时移，屈原、岳飞的魂魄不知在哪里的地下了，但他们的民族情、中国心却随着时代和社会的推移和进步而更加璀璨夺目!
       　　他们的的那颗纯正的赤子之心不仅让自己流芳百世，也使后人为了国家的命运而孜孜不倦地奋斗。
       　　五千年的岁月，五千年的情。虽然，朝代换了一个又一个，都城迁了一座又一座，但华夏儿女的那颗赤胆忠心却始终没有改变。
       　　建国初，百废待兴，经济萧条，人民生活贫困。远在异国他乡的钱学森、邓稼先等有志之士却毅然抛弃国外的优厚待遇不辞辛苦地回到一穷二白的祖国来。
       　　是什么，是什么促使他们这样做?功名还是利禄?两者都不可能是，是那颗永远不变的中国心，试想要是他们变了心，现在的中国会是什么样，可能原子弹还要等我们去引爆，卫星要等我们去发射，飞天梦要我们去实现，更有可能国土已被别人践踏得不成样了。
       　　是那无数颗赤诚不变的心让我们伟大的祖国发生了如此翻天覆地的变化，让我们的伟大民族屹立于世界优秀民族之林。
       　　未来我们将是主人，祖国的命运将由我们来主宰。虽然现在不是那兵荒马乱的年代，不是那百废待兴的时期，但那颗永不改变的爱国之心，仍然是凝聚人心、富强祖国的必要条件和巨大精神力量。有了它，祖国这棵大树才能永保绿色;失去了它，祖国这棵大树就会枝枯叶落。
       　　青年学子们，拿出你心中那颗永恒不变的赤心去面向挑战，面向未来，他的存在会使你的生命之光更加耀眼，让我们中华民族更加光芒四射!
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3. 以“变与不变”为题的作文

年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。从1977年恢复全国高考开始，高考作文已走过了30年历程，30年的高考作文在不断地发生变化。在新一轮高中语文课程改革背景下，总结高考作文命题特点，把握其发展规律，反思其存在的问题，预测其前进方向，对作文教学评价及作文教学改革具有重要意义。

　　一 

　　回首30年高考作文，我们可以看到不同年代高考作文的不同特点。

　　20世纪70年代，高考作文主要是命题作文和缩写、改写，关注意识形态，政治色彩浓烈，文体主要为记叙文。比如1977年命题作文“我在这战斗的一年里”，1978年缩写《速度问题是一个政治问题》。

　　20世纪80年代，高考作文以材料作文为主，开始关注社会生活，强调作文与生活的联系，文体主要为议论文和记叙文。如1984年，要求考生谈对中学生作文的看法；1985年，要求考生写信呼吁解决环境污染问题。
　　20世纪90年代，高考作文仍以材料作文为主，关注社会生活，同时注重考查考生的辩证思维能力，文体主要为议论文。如1990年，就两位小姑娘对玫瑰花有刺的不同看法进行思考；1991年，就“近墨者黑”和“近墨者未必黑”展开辩论；1997年，就“乐于助人”和遇到别人碰上麻烦事时“悄悄走开”两个材料发表议论。90年代后期开始关注自我发展，如1998年的“坚韧——我追求的品格”“战胜脆弱”。

　　21世纪，高考作文以话题作文为主，多种命题形式并存，各种形式的作文相互渗透，作文命题形式趋向多元、交融。这一时期，“发展等级”概念出台，《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）、《普通高中语文课程标准》（实验）相继推行，高考分省自主命题的范围进一步扩大，高考作文文体开放，表达自由，更注重张扬学生的个性，更加关注人的发展，彰显人文精神，鼓励考生写出有创见、对问题有深层思考和辩证思考的作文；同时，寻求限制与非限制、开放与有序的和谐、感性与理性的交融、小我与大我的契合、言语性与人文性的统一。
　　 
　　二 
　　 
　　30年高考作文在变化中也有不变的东西，主要表现在以下几个方面。

　　第一，关注社会热点。文章天下事，高考作文“与时俱进”的思想一直没变，一直关注社会热点问题，引导考生关注社会，关注生活，关注自我，思考社会矛盾，体验时代精神。而不同时代有不同时代的热点：20世纪70年代以社会政治为热点；80年代以社会生活为热点；90年代开始关注自我发展；21世纪更加关注人的发展，倡导个人发展与社会发展的统一，高考作文命题表面上回避社会热点，暗地里迎合社会需要、关注社会热点。

　　第二，强调哲理思辨。自20世纪80年代以来，重视哲理思辨可以说是高考作文命题的一个较为稳定的格局。关注理性和辩证性，作文命题所给的材料和话题需要考生对生活有更多的理性思考，要求考生掠去浮华，探求现象背后的实质，用辩证眼光去理解、分析和判断社会生活中的问题。像1986年的材料作文“树木·森林·气候”，1995年的材料作文“鸟的评说”，都要求考生正确、全面地分析材料，理性、辩证地看待问题。2005年全国卷的话题作文“出人意料和情理之中”“忘记和铭记”，话题本身就充满思辨色彩。2007年全国卷的漫画作文“摔了一跤”，也需要透过漫画表象，揭示理性内涵，写出深层意蕴。理性思辨能力的考查，符合高中阶段学生心理发展、思维发展的需要，也契合高中语文新课标中“培育科学理性精神”的写作教学目标。

　　第三，重视思想导向。作文即做人，高考作文对世界观、价值观的关注一直没有削弱，注重考查学生的思想修养。1979年的改写《第二次考试》，2001年的“诚信”，2002年的“心灵的选择”，2007年的“关于‘帮助’”，等等，触及中华民族传统美德，呼吁人间真情永驻。1981年的“读《毁树容易种树?品格”“战胜脆弱”，2003年的“感情亲疏和对事物的认知”，2004年的“遭遇挫折和放大痛苦”“看到自己与看到别人”，2005年的“忘记与铭记”，等等，是对世界观的关注。
　　 
　　三 
　　 
　　高考作文在“变”与“不变”中，也存在着一些明显的问题，突出的有下面几点。

　　第一，内容方面限制过多。历年的高考作文大都有明显的思想倾向，事先有价值取向问题，有较强的政治色彩、道德色彩，试图以此来检验学生的思想道德品质。如2000年作文题“答案是丰富多彩的”，而事实上“答案是唯一的”也是“答案是丰富多彩的”的答案之一，但考生敢写吗？不敢写。1997年的“‘乐于助人’与‘悄悄走开’”、1998年的“战胜脆弱”、2001年的“诚信”和2002年的“心灵的选择”，主题和立意限制性太强，都是别无选择的选择。2003年的“感情亲疏和对事物的认知”，是典型的崇尚理性，其主题先行的不当预设使几百万考生异口同声：为了有一个客观认识，必须排除感情因素，不能感情用事。2005年的“忘记与铭记”，2007年的“关于‘帮助’”等，自主立意的余地也非常有限。从这一层面看，多维是假象，单一是实质，潜规则是实质。还有相当多的道德的东西在难着考生，相当多的学生不敢换角度去写。高考作文考的是想象中的学生，不是真正的学生。我们的高考还没有给考生一个真正开放的空间。高考作文命题过分地限定了学生选择言说内容的权力，使学生失去了写作自由。

　　第二，语言表达重视不够。在一定程度上说，写作就是语言的艺术。高考作文对语言表达重视不够，特别是对规范化的语言表达重视不够。过分强调发展等级，容易导致考生为得高分而追求形式，忽视内容需要，忽视基本表达。一些考生基础的语言表达不过关，乱用标点，滥用修辞，重复?唆，繁简不当，语言幼稚，语体不合，语句不通，表达不畅，词不达意，东拉西扯，书写不规范，逻辑不严密；一些考生为了“文采”，刻意地用排比、类比开头，用排比段举例，拼凑一些华丽的语句；一些考生为了“个性”，不惜“钟情”网络用语、西洋词汇、文言古语。综合起来看，高考作文语言表述方面存在的弊病不可忽视。

　　第三，写作文体收放失度。近几年来，高考作文更多地提倡文体自选，在形式上给了考生更宽广自由的写作空间，有利于考生写作才情和个性魅力的充分展示。因此，近年来高考作文呈现出了考场作文少有的文体繁荣景象。但这却让不少考生误以为，越是另类的文体越能体现出创新的色彩，也就越容易得到高分。于是不考虑表达需要和自身实际，动起笔来常常避熟就生。于是，话剧、小品、日记、网络日志、就诊报告、文言文、会议纪要、导言、节目访谈、现场直播等外观别致而内容空泛的非常规文体层出不穷。一味另类，盲目破格，结果只能是弄巧成拙。

4. 以不会变的是什么为话题的作文

5. 以变化为题的话题作文

　　以变化为话题的作文

　　这也许是生活中最常见的字眼了,随便提起它,便可说世界在变化,中国在变化,社会在变化,人心在变化。记得有个相声曾专门讲述过二十年前与现在的变化,其中谈论最多的还是待人处事方面。但,仰天长叹,真的什么都变了吗?
　　进入初中阶段,就好像是进入了战场上,明明是阳光明媚,可就在不经意间乌云密布、雷声震耳,战争转瞬即发。“你不知道写作业吗?一回家就磨磨蹭蹭,知不知道初中很关键,要是学不好就全完了。赶紧去!”“你不能让我休息一会啊,上一天学多累啊。”“休息什么啊,有刚才那功夫,作业都开始写了。”“切”我不满的走进房间,不耐烦的翻开书包做作业。正当我做的认真时,“吃饭啦——”没什么比这更令人烦躁的了。我只好含糊的答上一句“好,马上”,如果不这样,恐怕耳根子又要起茧子了。正当我要打开电视的时候,突然一阵刺耳的声音传到耳边“干嘛呀,开什么电视,好好吃饭!”“真是的”我小声嘟念道,气不顺的吃完饭后,“砰”的一声回手把门摔上,只剩下一屋的回音……傍晚,一盒切好的水果摆在我的面前,“宝贝,吃点水果休息休息吧。”“哎呀,现在你知道让我休息了,早干嘛了?我还得做题呢。等会儿再说吧。”“一定要吃啊。”我只是哼了一声,并没有理会。可那个身影并没有离开,而是在门口伫立了一段时间才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的内容,突然发现,是自己做错了。于是轻声说了一句:“妈妈,对不起。”“什么?”“没什么。”“那好好睡啊,明天还要上学呢。”不觉间,一滴无声的泪珠划过脸颊。
　　细细品味,才发现那浓厚的母爱没有变,变化的是我的心。
　　自从小学到初中,就没有一天能在学校安稳的度过,可总是批评代替了表扬。老师对我的学习态度没有什么意见,只是总对我的纪律有要求,而我又是那种特别活泼的孩子,所以挨批也是常事。“你看你,一天天讲得不亦乐乎,都有用吗?怎么,你想当大学教授啊?还是想当博士啊?我说你什么好,真服了你了,把全班最老实的同学都带坏了,真有水平啊!”……刚开始几次还有所收敛,可到后来就变成了左耳进右耳出,根本不理会。直到有一天,王书记找我谈话。“你知道吗?其实你的班主任很会炒股,她一直把你当做一支蓝筹股,也就是潜力股,她曾不止一次的表扬过你的才艺……”我震惊了,认真回想以前所发生的事情,原来更多的是我的不对,我从来只站在自己的角度上考虑,却从没站在她和同学们的角度上。自此以后,我们班少了一个爱讲话的学生,多了一个守纪的同学。
　　细细品味,才发现那香醇的师生情没有变,变化的是我的心。
　　夏天始终就是炎热干燥,到处都是酷暑带来的烦躁。“惨死了,刚上完课还要继续,还要自己走!脚很疼来心很寒啊。无聊……”正在路上紧张赶课的我,突然被人迎面撞来,当然,这一下激化了我的情绪,“谁呀,那么不长眼睛!我上一上午课已经够可以了,还折磨我。哎呀真是的!”我低头不耐烦地说着,可一抬头,一张阳光的笑脸映入眼眶,耳边传来一声“对不起,没事吧”,而我也立刻回敬了一个笑容,并说“对不起啦。”一个陌生的微笑不仅为我带来了一下午的好心情,还让我感到了夏风清新拂面。
　　细细品味,才发现那人与人之间的关爱没有变,变化的是我的心。
　　曾感叹世事变化,殊不知真正变化的是自己。仰天长叹自己缺少关爱,却不知没有给予哪有回报。这就是母爱,这就是师生情,这就是人与人之间的关爱——像阳光般照亮每个人的心灵,温暖每个人的心窝,沟通每个人的心间。
　　原来,爱就在我的身旁,即使世间万物天翻地覆,它也从不改变……

6. 以“不会改变的是”为话题的作文

不会变的是亲情

　　母慈父严。母亲对我们儿女是仁慈的，而父亲对我们儿女是严格的，仁慈和严格都是对我们的爱。父母对我们的爱，比山高，比海深，比宇宙还要大。 
　　七年前的凌晨，我最最亲爱的父亲因为事故，永远地离开了我和母亲。我在这七年中，时不时想起他。每当我想起他，我就躲在自己的房间里不出声地哭起来。如果有机会的话，我会用我一半的寿命去换回我的父亲。 
　　父亲去世的前一个晚上，和我吃完晚饭，突然电话铃响了。父亲听了电话，对我说：“儿子，爸爸去上班了，你在家。等妈妈回来时，告诉她，饭菜都烧好了。”我听了点点头，父亲笑了笑，走了。谁知父亲这一走，竟然从此再也没回来。该死的我，竟然没有留住他。如果他不走，也就不会出事了，父亲也就不会永远离开我们了。 
　　父亲生前很爱我，更爱母亲。为了不让我们受累，家中的活儿，都被他抢着做完。现在父亲没了，我就要接过父亲的重任，不让母亲再为我受累了。 
　　七年来，母亲的白发多了许多。因为我不懂事，总是让她不省心。不孝的我，还老是与母亲唱反调。 
　　古人云：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这些都是教育我们怎样尽孝的。而我这个不孝子，上面这些话，我一句都没做到。比如说，“父母呼，应勿缓”，母亲叫我起床，我不拖个半个钟头，就不肯起。“父母命，行勿懒”，母亲早上叫我把洗好的衣服拿出去晾晒，我只顾着自己的事，到了晚上七点时，母亲回来了，看见我还没有晾，就说了我两句，我还变本加厉，跟母亲顶嘴，搞得家里鸡犬不宁。“父母教，须敬听”，母亲老是教育我，我什么都不听，还嫌她唠叨，甚至把房门一关。“父母责，须顺承”，我更是没做到，骂了我就跑，打了我就逃，害得母亲到处找。 
　　父亲去世得早，母亲为了不让我做“拖油瓶”，一直没有改嫁。她一个人，里里外外忙得团团转。母亲有多苦，多累，多不容易呀！但我何时体会过母亲的感受啊！ 
　　家里只有我一个男人，我更要像个男子汉，在家撑起一片天，让母亲有一点安慰。 
　　今天是我第一次自己主动拥抱母亲，她不习惯我身上的汗酸臭，但我知道，她一定很开心。这么多年来，对母亲连一句“谢谢”都没有说，我真的对不起母亲。 
　　小时候，我的身子很弱，动不动就生病，母亲还要大老远把我送到医院住院。家里为了我，钱倒是用了不少，但我何时想过，那些钱都是怎么来的？母亲并不是高薪人员，铺张浪费的我不知那是母亲的血汗钱。我真想快快长大，快快找到好工作，来孝敬母亲。 
　　我对自己说：“不能等失去了才去珍惜，不能只顾自己而不顾母亲。为了母亲，为了我远在天国的父亲，为了所有关心我的人，我一定要好好学习，将来有能力回报母亲，回报社会，告慰父亲的在天之灵！” 
　　亲情，给我们力量；亲情，给我们温暖；亲情，给我们一个舒适的家…… 
　　我祝天下所有人都能拥有一个温馨美好的家庭，都能在亲情中快乐地生活下去！

7. 关于变与不变的作文。。

变与不变
久违了的老同学、旧相识见了面，每每会说，你还是老样子，没怎么变。或者说，你小子鸟枪换炮了，让人都不敢认啦。当然，在无心的言者，这些都是恭维话，但在有意的闻者，却可能像叹惋，像讥讽。《易·随彖》曰：“随时之义大矣哉”。的确，在社会剧变的时代，个人如何调整自己的位置和心态以适应环境，至关重要。
庸常之人似乎总是在不停地变。他们追逐时尚，随顺潮流，一日千里，而面目全非。实则中心仍旧冥顽如石，只不过表面磨砺得玲珑圆滑罢了。《世说新语》中有一则故事，说的是东晋时代清谈风盛。某甲与某乙数月未见。一见之下，某甲照旧夸夸其谈。某乙讥笑他说，数月不见，没一点长进，还好意思开口。某甲听了，顿觉惭愧。其实，在智能德行方面，有的人一辈子也未必有什么长进。俗语云：三岁看老。每见暮年之人，言谈举止，想法见识，粗俗幼稚，不异儿时，实在可叹。这大概是饱食终日，无所用心，不知反省，不思进取的结果。他们的内质几无改进，外表却已经千变万化。在择业方面，他们只有一个原则不变，即尽量追逐实利。为达此目的，他们可以随时变换手段，正所谓有奶便是娘。严格地说，他们并没有真正的事业，因为他们所从事的只是手段，而非目的，因此也就没有成就可言。
古人云：士别三日，当刮目相看。这指的是进德修业，重在气质的变化。有识之士执中守正，自觉追求恒久价值，而不随时风俯仰。他们独行孤诣，所达到的境界，往往不为时人所识，而须求证于有相似造诣的前人和来者。犹如登山者凌驾于绝顶之上，只发现前人到此一游的踪迹，而不见其人，自己留下的踪迹则有待于后来者发现。他们无暇修饰边幅，积攒财物。表面上，他们似乎远离时尚，越来越落伍。但内心里却逆水行舟，学益道损，历尽沧桑，思想境界日新月异。穷则独善，达则兼济，进退之间，偶显炳然豹变，便足以惊世骇俗了。
总之，有识之士外变少而内变多，乃出于自觉；庸常之人外变多而内变少，是不由自主。W．B．叶芝说：“人随年岁长进。”内在的长进才是真长进，身外之物的增长只能使自身相形见绌。

8. 求一篇作文以变与不变为话题写一记叙文

自你的出现，世界都变亮了，学校都变得活跃了，教室都变得更温馨了，只因为你，一切都变得精彩。 
课堂上，原本死气沉沉，老师上面讲，台下新花样。连老师都按捺不住内心的烦躁，这时，就因为你对老师的一个回答：“英国？老师，是不是有很多英雄的国家啊？”顿时，全班爆笑。吓得那些瞌睡虫从梦中醒来，还以为发生印度洋海啸了，这下，谁也不敢睡了，就因为你的天真，同学都不想错过的精彩，教室的气氛顿时活跃起来…… 
艺术节上，你以你的潇洒、豪爽跳出了大家的心声，跳出了青春时期同学们的热情，跳出了自己最优美的舞姿，博得台下一片叫好声，赢得台下雷鸣般的掌声，最炫的是，因为你那精彩的舞蹈，还招来不少FANS 
的追踪，把你当作是她们心中的偶像，这下，全校因为你而变得燥热起来，为校园又增添了一份活力。 
运动会上，你总会要负责一些事做，因为你总是闲不下来，不喜欢袖手旁观。可不是，你又当起宣传委员来，为同学们助阵加油，提高他们的仕气，其中有一个女同学在长跑时摔倒在地，别人一一跑过她身边，这时，你知道她一定很脆弱，但你没有跑过去扶她，而是用另一种方式来帮助她，这时，你跑到主席台，夺过别人手中的麦克风，边跳加油舞 ，边大声用东北语言唤她起来，如此行动，如此方式，是如此搞笑、可爱，又是如此激人奋进，只有你才想得到的怪招，无不令人佩服啊！那女生终于被你感动了，赶紧站起来，拼了命的向前冲，直到终点，这时，你的微笑又是如此灿烂！ 
你的故事还有很多，我讲不完也写不尽，我只知道这世界就因你而变得更精彩了！！！