文章被百度收录后还能修改吗，怎么修改

1. 文章被百度收录后还能修改吗，怎么修改

最近在百度的官方论坛上查过一些资料，发现收录过的文章其实可以进行更改，因为更改后该页面会重新被索引，对该内容重新审核，如果页面符合标准时，会再次进行收录。但是在修改文章时要注意一定的方法，下面我们就介绍一下被收录的文章该如何做出更改。
更改的幅度不能太大
虽然所收录后的文章可以更改，但是需要注意的是更改的幅度不能太大，例如不能将以前的文章页内容改得面目全非。文章的局部改错，内容增添，外链搭建还是可以允许。而且需要注意的是网页的标题最好不要更改，否则会造成网站被降权的风险。
文章最好不要进行大批量的更改
如果之前网站因为某些地方出现错误而需要进行大批量修改时，我们最好也不要进行一次性的更改，因为这样做存在着一定的风险，如果一个站点的网页出现大幅度的改变时，可能会引起搜索引擎的反感，甚至还可能会出现网站被降权的可能。
到站长平台进行提交
网站在更改之后，网页就会重新被索引，为了加快更改的网页被索引的速度，让搜索引擎及时地适应我们所作出的变化，因而在网页更改之后，我们可以将网址在站长平台上提交一次。
百度快照投诉
如果修改的页面已经被百度收录后，在页面网页内容的更改后，最好是向快照进行一投诉这样有助于页面快照的更新或者页面的重新收录。
做外链引蜘蛛
在页面被更改后，如果网站在内链的搭建网络不够完善时，可以利用外链进行引蜘蛛方式来帮助内页进行重新的收录。当然，这个同样需要注意，外链的引蜘蛛平台也要保持行业的相关性，而且要有一定质量上的保证，否则如果被搜索引擎被判断为垃圾外链时就得不偿失了。
以上就是被收录的文章如何更改的相关介绍，对于搜索引擎来说，它允许站长对网站进行更改，例如百度百科就是允许用户对内容的更改，有助于展现更优质的内容等，但是在文章页进行更改时其实也有很多需要注意的标准。如果害怕网站在修改后有风险的，那站长对每个页面都要保证质量和内容的完整性，以免以后还要对这些页面进行修改。

2. 写完文章后怎么修改？

中外名人都有修改文章的习惯。例如：
  
 贾岛初赴京师，一日于驴上得句云“鸟宿池边树，僧推月下门”，欲改“推”字为“敲”。遂于驴上吟哦，时时引手作势，贾岛不觉冲撞到韩愈的车马
  
  
 钱钟书对《围城》作过多次修改，涉及内容变动达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等。
  
  
 托尔斯泰对长篇小说《复活》中卡秋莎的外貌描写，修改了20次才定稿。
  
  
 托尔斯泰对长篇小说《复活》中卡秋莎的外貌描写，修改了20次才定稿。
  
  
 首先写作过程中要把写和改分开来。写作的时候用的是创作大脑，创作的时候应该天马行空无拘无束酣畅淋漓。
  
 修改文章的时候是批评者的大脑，这个时候需要有用户思维要站在读者的角度修改要心狠手辣大刀阔斧。
  
 把一些可有可无罗嗦的话改成简洁精炼的语言。
  
 一文章整体修改
  
 先整体看，再局部修改。下面我们分五步来介绍具体怎么修改文章提升文章的写作质量
  
 01检查主题是否明确自己的素材是否和主题关联
  
 02检查观点是否支撑主题观点有素材支撑主题有观点支撑
  
 03检查所选材料是否能说明观点删除与主题无关的观点
  
 04检查文章的逻辑是否足够清晰段落之间的逻辑是否份混乱，前言不搭后语，或存在基本的逻辑错误
  
 05检查标题是否有吸引力，避免太平淡的标题，自媒体的文章标题一般都比较长因为要把干货和痛点知识和经验暴露在标题里才有吸引力。
  
 二文章的语言修改
  
 主要的目的是让文章的语言读起来更顺畅
  
 01朗读三遍以上寻找错别字和标点符号
  
 02少用得的字，尽量把的字删除掉，可以先统计一下自己的一篇文章中到底有多少的字，比较一下删除都是以后朗读的感觉，会更加简练清晰
  
 03多用短句，少用长句。因为长句理解起来有难度，需要读者自己去断句。
  
 04删除一些冗余的词，让文章更简洁。删除一些不必要的形容词，副词，陈词滥调和口头禅。
  
 鲁迅先生有一次给北大学生讲课时，在黑板上写了一个大大的“删”字，并且对学生说：“你们问我写文章有什么秘诀，我也说不出，要说经验，略有一点，这个‘删’字就是 从我的经验中归纳出来的。”
  
  
 所以，修改和删除，是好文章诞生的必要条件啊！

3. 已经收录过的文章可以修改吗

　　百度搜索引擎允许用户修改已经被收录的文章的，但前提是，小范围的修改，毕竟如果将已经收录的稿子进行全面的替换可能会引发搜索引擎的降权。
　　小范围的修改操作主要是指修改标点符号、错别字、小段文字的修正于修改等操作！
　　在修改文章以后，就需要重新将该文章的链接提交给搜索引擎更新数据库了，而提交搜索引擎更新数据库的操作方法主要有如下三种操作：
　　一、等待搜索引擎的二次抓取
　　搜索引擎在对一篇文章建库以后，会不定期的进行来到此链接进行抓取，查看是否有继续更新或者修改的做法，一般情况下这个时间可以根据网站的蜘蛛日志查询到。
　　而等待搜索引擎二次抓取相对来说比较漫长，毕竟这跟网站和搜索引擎保持的更新频率等等是有关系的！
　　二、手动提交链接给搜索引擎
　　百度搜索引擎根据收录的文章链接也是支持更新手动提交的，具体的操作方法如下：
　　1、登录百度站长平台后台，在左侧的菜单中找到“链接提交”的选项并点击进入

　　2、点击手动提交，并填写已经修改了的文章的链接，点击提交，等待搜索引擎二次抓取即可

　　这样的操作比较快，搜索引擎在收到指令后会第一时间爬行该网页，并更新数据库
　　三、快照投诉更新
　　快照投诉也可以达到百度搜索引擎快速更新数据库的目的，以下以百度知道首页的快照投诉举例。
　　1、搜索已经收录的文章地址，并点击“百度快照”字样，进入该网页的快照页面

　　2、在当前网页快照的页面中找到“快照投诉”的字样，点击进入下一步操作

　　3、进入快照投诉界面，提交快照投诉即可，如果想要收到快照投诉的结果，也可以接收邮箱

　　最后就是注意事项：任何的搜索引擎都支持小范围的页面修正或修改，提交修正的操作方法和百度搜索引擎类似，但搜索引擎拒绝大面积修改甚至是全文替换，大面积修改或者全文替换可能会引发搜索引擎重新考察该页面，并降低整站的信任度甚至降权，因此请慎重！

4. 已经收录的文章可以修改吗？

　　百度搜索引擎允许用户修改已经被收录的文章的，但前提是，小范围的修改，毕竟如果将已经收录的稿子进行全面的替换可能会引发搜索引擎的降权。
　　小范围的修改操作主要是指修改标点符号、错别字、小段文字的修正于修改等操作！
　　在修改文章以后，就需要重新将该文章的链接提交给搜索引擎更新数据库了，而提交搜索引擎更新数据库的操作方法主要有如下三种操作：
　　一、等待搜索引擎的二次抓取
　　搜索引擎在对一篇文章建库以后，会不定期的进行来到此链接进行抓取，查看是否有继续更新或者修改的做法，一般情况下这个时间可以根据网站的蜘蛛日志查询到。
　　而等待搜索引擎二次抓取相对来说比较漫长，毕竟这跟网站和搜索引擎保持的更新频率等等是有关系的！
　　二、手动提交链接给搜索引擎
　　百度搜索引擎根据收录的文章链接也是支持更新手动提交的，具体的操作方法如下：
　　1、登录百度站长平台后台，在左侧的菜单中找到“链接提交”的选项并点击进入

　　2、点击手动提交，并填写已经修改了的文章的链接，点击提交，等待搜索引擎二次抓取即可

　　这样的操作比较快，搜索引擎在收到指令后会第一时间爬行该网页，并更新数据库
　　三、快照投诉更新
　　快照投诉也可以达到百度搜索引擎快速更新数据库的目的，以下以百度知道首页的快照投诉举例。
　　1、搜索已经收录的文章地址，并点击“百度快照”字样，进入该网页的快照页面

　　2、在当前网页快照的页面中找到“快照投诉”的字样，点击进入下一步操作

　　3、进入快照投诉界面，提交快照投诉即可，如果想要收到快照投诉的结果，也可以接收邮箱

　　最后就是注意事项：任何的搜索引擎都支持小范围的页面修正或修改，提交修正的操作方法和百度搜索引擎类似，但搜索引擎拒绝大面积修改甚至是全文替换，大面积修改或者全文替换可能会引发搜索引擎重新考察该页面，并降低整站的信任度甚至降权，因此请慎重！

5. 已经收录的文章可以再修改吗

只要修改得宜，修改的页面还能再次被收录，并更新快照。针对建议：
一、改之前的建议
1、新站不要改。如果说一个新站本来文章就不多，甚至不少的文章都没收录，网站还在考察阶段，但是偏偏在这个敏感的时期老是修改那些收录得好好的文章，那么对于网站的优化还是不利的，很容易加长网站的考察期，不建议这么做。
2、文章不要大批量的修改。大批量改基本就相当于网站改版了，如果不是因为自己网站业务的转变，这种做法相信一般很少人会去做，基本上也很难找到这样改的理由，总之这么做的风险就是会直接造成这些文章页进入沙盒，对于网站的流量负面影响肯定是很大的。
二、改之后的建议
1、最好是立即到站长平台进行提交。文章在更改之后，网页在蜘蛛抓取到内容有变化的时候，也会给此网页重新索引，但是一般来说，对于那些权重不够高的网站，往往不会立即释放出来，为了帮助搜索引擎来理解和适应网站所作出的变化，在站长平台进行提交是非常有必要的事情。
2、百度快照投诉。在页面修改过之后，如果发现百度快照却迟迟没有更新至修改后的情况，那么建议去做一下网站快照的投诉，往往这么做效果会更加迅速，小赛试过很多次，往往这样更能缩短快照的更新时间。
3、做外链引蜘蛛。有的时候，如果修改的文章更新时间比较早，是属于近乎过时的一个页面，这样的页面往往很少有蜘蛛来爬，所以百度快照往往比较难更新。所以建议在修改的过后，不妨去发外链引一下蜘蛛，让蜘蛛发现页面的变化，达到更新快照的效果。
总之，建议在更改网站文章的时候，要注意区分网站是处于一个什么样的状态，不要部分状况盲目的去改，比如上述的新站就最好不要乱动了，另外在改之后建议是要立即通知搜索引擎，要么是通知蜘蛛（发外链），要么去站长平台。当然了我们之所以改文章也要明确自己这样做的目的，为的是提升网站的用户体验，对于那些对用户体验作用很小的修改行为，建议就不要去做了，既有麻烦，甚至可能还有风险。
谢谢采纳

6. 如何对文章内容进行修改？

很多人在写文章的时候觉得自己能够一气呵成，那种感觉简直太棒了，而且觉得自己写的文章就是天底下第一最好的文章。我曾经就是这样子。
  
 但是其实我错了，每个人写出来的文章初稿都是有瑕疵的。你当时觉得你自己写的很棒，但是当你回过头来去重新审视的时候，你会发现你的文章根本不值一提，可以用烂来形容。
  
 其实每个人追求写作文章内容的极致是，非常正确的，只不过我们不能一直呆在这样的误区中走不出来，我们要能够接受写出全世界最烂的文章的自己，这样才能够有底气接受写出全世界最好的文章的自己。
  
 那么如何能够创作出世界上最好的文章呢？其实答案就是两个字：修改。《永别了，武器》的作者海明威曾经说过，他写作的东西就是狗屎。连伟大的作家都这么说，更何况是普通人的我们呢？
  
 那么，如何对文章内容进行修改呢？接下来我和大家分享三点我的经验。
  
 01 主题
  
 在写作之前，我们都要对我们的写作内容进行选择，确定我们的选题。再确定选题时，我们一定要问问自己这个选题有没有写作的必要性？这个选题是不是非常新颖？这个选题前人有没有过很多的研究和作品？或者这个选题对于大多数受众来说有没有实用性？
  
 如果你选择的这个选题角度非常的新颖，而且前人对于这个问题的研究还有很多需要深入的地方，或者这个选题对于大多数人来说，他们看到都会觉得很实用。那么恭喜你，这个选题可以去写，你可以在这个主题之下去发挥你的文采，尽情肆意挥洒你的才情，创作出非常优秀的作品。
  
 02 结构
  
 对于一篇文章来说，结构也是非常重要的，俗话说得好：一篇文章如果结构合理清晰，而且层次分明的话，对于读者来说是非常有欲望去读下去的。
  
 大家在创作作品的时候一定要注意文章的结构。文章结构的安排之前在写作过程中已经详细的给大家介绍过。大家可以借鉴之前的作品去优化你文章的结构，使你文章结构更加有层次，更加分明，也能够更加的吸引读者。
  
 03 素材
  
 在写作过程中，素材对于一个作品也是非常重要的，好的素材能够对作品起到支撑的作用，也能够体现作品的与众不同。而且这些素材能够很好的补充观点，对观点起到支撑的作用。
  
 在你创作过程中，一定要检查你的素材选取的是否合理，与你的主题是否对应。如果素材和选题不对应的话，那你的这个作品也是没有含金量的，也要对该作品进行修改。素材是为了印证观点而存在的，要突出主题，所以一定要注意选取素材的合理性。
  
 好了，以上就是三点在修改文章过程中要去注意的地方，希望大家在创作过程中能够不断去审视自己的作品，从不同的角度去检查和修改自己的作品，最终让自己的作品能够拿的出手并且得到不断的优化。

7. 文章是要反复修改的，我发篇文章能让你修改下么？谢谢

文章不厌百回改。好的文章不是一气呵成的，而是反复修改出来的。小学生的作文写完后，教师应指导学生反复修改。只有反复修改，才能写出具体、生动、形象的文章，才能真正提高写作能力。因此，我在教学中非常重视学生自己修改文章，培养学生自己修改文章的习惯和能力。为了有效地指导学生修改作文，我主要从以下四个方面训练：一、激发修改兴趣，产生强烈动机，养成良好自觉修改的习惯。兴趣，是最好的内部动因。在作文教学中，我列举、分析自己修改文章的有益之处，唤起学生自觉修改作文的强烈欲望。我对学生讲：“鲁迅先生曾把‘写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜’，作为一条重要的写作经验。”向学生介绍唐代诗人贾岛修改诗歌的典故。经过生动的例证，激起了我班学生自己修改作文的欲望，养成了自觉修改作文的习惯。二、提出修改要求，指导修改方法，培养学生修改作文的能力。1、教给学生常有的修改符号，以便学生在修改中运用恰当的符号。2、明确修改要求，指导修改方法。对于小学高年级学生的作文，首先要求他们的作文做到内容具体充实，语言通顺明白，平实朴素。在此基础上，要求写得生动，即先求“同”再求其“好”。①语句要通顺，内容要具体，无病句破句，重点对象描写细致。对于文章中的病句、破句要修改，对于描写不具体的事物，应指导学生运用多种感官参与，反复地多角度、多层次地观察，抓住特点，写真实，改具体，使修改后的文章语句通顺，没有错别字，没有用错的标点符号，描写、舒述的重点对象具体、真实。②修改作文，还要引导学生从主题的深化、材料的取舍、结构的调整、文字的推敲等方面考虑。首先，思想要健康，主题要明确、深入和新颖。文章的主题，是文章的灵魂，对于思想不健康，中心不明确，挖掘不深刻，表达不清楚，缺乏新意的文章，应指导学生细致修改。其次，材料取舍要合理。文章的观点和选择的材料必须统一。观点统率材料，材料表现观点，如果文章中只有观点而没有材料，或有了材料，但不能恰当地反映观点，则要进行修改。再次要恰当地调整结构。文章的结构是文章的组织形式，层次、段落、过渡、照应、开头、结尾都属于结构问题。如果层次段落不分明，过渡照应不好，开头结尾不理想，详略不当等，则要认真修改。最后还要反复推敲文字。语言是思想内容的表现形式，文章要写得好、改得好，必须使语言准确，生动形象地表达思想内容，这就必须引导学生对自己得作文反复、细致地推敲，对不准确得多余的字词句段要进行删、改、调、换、添等。3、读改结合，以读促改。朗读是书面语言的有声化。朗读作文，有利于小学高年级学生发现自己作文的缺点。默读可及时反复，有利于学生边读边思，可让学生思考修改内容。因此，在修改时，我要求学生朗读与默读相结合，寻找、掌握最好的修改契机。一般要求学生先有感情地朗读两遍，在朗读中及时作记号，标明要修改的地方，待后修改；然后默读，边读边思边改。几次修改后，再朗读给其他同学听，请其他同学提修改意见，根据他人的修改意见和自己的想法，重作修改。4、要求暴露修改过程，了解其思维变化过程。为了培养学生自己修改作为内的能力，我要求学生作文不打草稿，直接写在作文本上，写一行空一行，一般要写好后认真修改，但也允许学生在写作过程中随写随改。因此，要求学生能字迹清楚、工整，改得能够让人看清，切不可乱涂乱改。这样，交给我的作文都是不经过誊清的，我可以从中看出学生原来是怎么思考的，后来是怎么修改的，便于在讲评中分析学生写作时的思维变化过程。

8. 自己的文章写好之后为什么要进行修改？

01 自己的文章写好之后，为什么要进行修改呢？ 
  
 自己的文章当中可能会出现一些错别字，或者是一些词语使用不当的情况。我们对待自己的文章一定要严肃认真，只有这样，我们的文章才能够给人留下好的印象。鲁迅先生曾经说过，“好文章不是写出来的，而是改出来的。”
  
 像《红楼梦》的作者曹雪芹曾经对他的文章“披阅十载，增删五次”，就是说他在写这本书的时候花了很多的心思。很多的写作的朋友及一些作家，都会对自己的文章来来回回修改几遍，甚至几十遍，上百遍。虽然我们不是作家，但也需要有严肃认真的态度。
  
 相传"唐宋八大家"之一，我国北宋著名的文学家王安石在写"春风又绿江南岸"一句时，一个"绿"字反复推敲，反复修改，先后从“到”、“吹”、"过"、"来"、"驻"……一直改到"绿"字方满意为止，于是才有了这流传至今的千古名句。
  
 钱钟书先生的《围城》作过多次修改，涉及内容变动达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等。正是有了对《围城》的精心琢磨，才使得这部作品总体上日趋精致，最终导致了一部光彩照人的文学经典的诞生。
  
 这些故事都说明，写好文章进行修改的重要性。
  
  02 那修改文章能给我们带来什么好处呢？ 
  
 首先这是一个不断学习的过程，在修改的过程中，我们会发现自己文章中的错别字，或者是语言逻辑不清楚，结构混乱这样的情况，还有语言应用是否合理，等等，经过修改，就可以避免这样的问题发生。
  
 第二个好处就是，修改文章其实是一个静心的过程，在我们修改文章的时候，可以静下心来去思考，不断地去领悟自己的一些成长历程。
  
 第三，可以让我们思考怎么样去更好地取标题，写开头，以及故事怎么样去讲，能够更吸引人，在文章的结尾，我们要怎么样去写，才能够更好的升华文章的主题。
  
  03 修改文章表现在哪些方面呢？ 
  
 可以从文章的标题，开头，选取的例子，等等，进行修改。像标题的话，最好不要超过15到20个字，要做标题党，要能够吸引到别人。开头要能够引起读者的兴趣，能够衔接下文。
  
 如果在文章当中选取一些例子的话，一定要注意，不能张冠李戴，或者是胡编乱造。一定要能够突出文章的主题，有代表性。有的朋友，选取的例子不怎么好，整个文章就会看起来很空洞。那我们修改的时候就要注意到这些内容。
  
 同时也要注意到结尾，最好能够升华主题，明确提出的观点，以及照应文章的标题。
  
 再有就是细节上的修改，主要表现在标点符号，错别字，还有的句子可能比较啰嗦。我们要注意句子表达清楚了就可以了，多用短句，或者是短中句相结合，三五行就可以分段，段落不要太长，尤其是开头及结尾，写得密密麻麻的， 这都是不太合适的。建议开头跟结尾一定要简短。
  
 文章写好了之后，可以在不同的时间段进行修改，因为不同的时间段可能会有不同的感悟。也可以在不同的心情段进行修改，心情烦燥的时候就不要强迫自己一味地去坚持，可以稍后再修改。同时，要正确对待别人的修改意见，每个人的想法、思路都会不一样，我们在吸取别人意见的时候，可以揣摩一下为什么他会给出这样的意见呢？其实都是一个不断学习以及成长的过程。
  
 希望今天的分享对大家有一点帮助。如果你也想学习写作，可以来参加我们下一期的写作孵化营哦，我们一起学习成长。